Предмет: Химия, автор: saidovrenat64

срочно помогите..

.

....​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: diana4203
0
учи химию пока не поздно,
Cl2- 71 г
NH3-17 г
C6H12O6-180г
C3Н8-44 г
02-32г
Al2O3- 102 г
SiH4-32г
Ca(Oh)2-74г

adyaazhh: Так у хлора 35 следовательно 35*2 будет 70
diana4203: cl считают как 35,5
adyaazhh: ты считаешь его как 35,5, а в учебнике и в интернете 35,4) К тому же его ответ будут считать неправильным если он напишет 71, так как они работают по учебнику
diana4203: Пример:
в Периодической таблице приведено значение относительной атомной массы магния - 24,305.
Округлённое значение - 24. Значение атомной массы углерода - 12,011, а её округлённое значение - 12.
Исключение - относительная атомная масса хлора:
Ar (Cl) = 35,5.
perepelicagleb49: спс помог
Автор ответа: adyaazhh
0

Ответ:

Cl ² - 70

NH3 - 17

C6H12O6 - 180

C3H8 - 44

O2 - 32

Al2O3 - 102

SiH4 - 32

Ca(OH)2 - 74

Объяснение:

можно лучший ответ?


adyaazhh: смотря где вы проживаете, вы живете в Казахстане? если нет, то ладно. У нас он 35,4
diana4203: написано в таблице 35,4, но все округляют до 35,5
diana4203: я имею ввиду округление
adyaazhh: ХХАХАХАХ
adyaazhh: Мы же до целых округляем
diana4203: Пример:
в Периодической таблице приведено значение относительной атомной массы магния - 24,305.
Округлённое значение - 24. Значение атомной массы углерода - 12,011, а её округлённое значение - 12.
Исключение - относительная атомная масса хлора:
Ar (Cl) = 35,5.
diana4203: извините, а вы в каком классе учитесь?
adyaazhh: Вот так бы и сказали)
adyaazhh: Тогда да, ваш ответ будет правильным
adyaazhh: Нам об этом ничего не говорили
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ruslanabondarenko235
Предмет: Английский язык, автор: elinakozak44
Предмет: Информатика, автор: mamaponi228
Помогите с решением задачи на программирование!
Имя входного файла: стандартный ввод (Клавиатура)

Имя выходного файла: стандартный вывод (Экран)

Ограничение по времени: 2 секунды

Ограничение по памяти: 512 мегабайт


Три разбойника добыли невиданные богатства. Им удалось завладеть огромным количеством золотых монет. Вопрос только в том, удастся ли разделить добычу поровну. Поскольку монеты иностранные, а разбойники неграмотны, одна попытка разделить богатства уже закончилась немалой ссорой: разбойники не смогли определить достоинство монет. Поэтому они решили делить их поштучно. Но ни один разбойник не желает быть обделённым. Если у кого-то окажется хоть на одну монету меньше, новый скандал с большой стрельбой неминуем. Это сильно беспокоит жителей соседней деревни. Помогите жителям деревни определить, будет ли обстановка спокойной, или им уже сейчас держаться поближе к своим убежищам.


Формат входных данных:

На вход подаётся единственное целое число записанное в десятичной системе счисления - кол-во золотых монет n(1<=n<=10^100)

Формат выходных данных:

Введите "Yes", если разбойники смогут разделить деньги, или "No" в противном случае.


ПРИМЕР:

15 - Yes

17- No