Предмет: Қазақ тiлi, автор: MishaMovahi1590

Тәуекел той" әңгімесінің кейіпкелеріне мінездеме беру. Олар:Керімқұл,Жеңіскүл,Төрегелді

Ответы

Автор ответа: arailymatambaeva06

Объяснение:

Берілген мінездемелерді кейіпкерлермен сәйкестендір

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: karina3769

Мета: познайомити учнів з географічними і хронологічними межами історії Давнього Сходу; розповісти про природні умови та розташування давнього Єгипту, основні заняття його населення; дати уявлення про владу фараона; опрацювати терміни: «фараон», «жерці», «ном», «піраміди». У ч и т е л ь. Мабуть, усі чули про існування Єгипту. Як виникла і як розвивалася Єгипетська держава? Як вдавалося давнім людям побудувати такі величні піраміди, що збереглися до наших днів? Географічне положення Єгипту. Працюємо з картою 1. Порівняйте географічне положення Давнього Єгипту з Україною. 2. Назвіть річку, вздовж якої розташувалася держава Давній Єгипет. 3. Назвіть притоки Нілу. 4. Як називається пустеля, крізь яку тече Ніл? Формуємо поняття У тесті підручника учні знаходять визначення понять «бархан», «дельта», «хамсін» і записують їх у зошит. 1. Єгиптяни пояснювали причини розливу Нілу тим, що десь на півдні, за річковими порогами, в печері сидить бог Хапі. У руках у нього два жбани з водою, з яких він виливає воду. Влітку бог виливає води більше, тому Ніл виходить з берегів. Чи правильно стародавні єгиптяни пояснювали причини розливу Нілу? 2. Яке значення для єгиптян мали розливи Нілу? 3. Єгиптяни назвали свою країну «Чорна земля». Як ця назва була пов’язана з розливом Нілу? 4. «Єгипет — дарунок Нілу». Поясніть цей вислів. 5. На основі тексту зробіть припущення, яке основне заняття було в єгиптян. 6. Які умови необхідні для швидкого росту рослин? (Сонячне світло і тепло, родючі ґрунти і вода) Чи існували ці умови в долині Нілу? Доведіть. єгиптяни вживали запобіжних заходів, щоб уникнути негативних наслідків розливів, що вони робили, щоб зберегти воду для поливу. Як ви вважаєте, чому розливи Нілу відбувалися влітку, а не так, як у нас, — навесні? В Єгипті почали виникати класи рабів, рабовласників і селян. Виникнення держави в Єгипту: появу нерівності, боротьбу між номами за владу, про перемогу в 3100 р. до н. е. Верхнього Єгипту на чолі з царем Міною. 2. Використовуючи додаткові джерела інформації, скласти пись- мові оповідання: • «Життя фараона у Давньому Єгипті». • «Життя вельможі у Давньому Єгипті». • «Життя селян Давнього Єгипту». • «Життя ремісників у Давньому Єгипті». • «Життя воїна у Давньому Єгипті»

2 года назад

Предмет: Химия, автор: sivenyukmisha

Напишіть у молекулярній, повній йонно-молекулярній і скороченій йонно-молекулярній формі рівняння взаємодії:
А) цинк сульфату і натрій гідроксиду;
Б) калій карбонату і нітратної кислоти;

2 года назад

Предмет: География, автор: yadina8296

СБТЛЭЛ I тос 100 -10 Кліматичні діаграми БЕДВИ Антофагаста 500 300 200 100 1358 СБ.ТАЗИ "Асунсьйон 100 -1044 2592 СЕННА TEOTO-AJOR 500 -10 726 ATIDA CoM ONTO пж помогите задание в файле

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: azastyle765

Корытындыны калай жасайды???

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: djsjsjsjei

4.Помогите прошу!!!!!!
б)n-ый член арифметической прогрессии
$a_{n}=51-3n$
1.Сколько положительных членов имеет данная прогрессия

7 лет назад