Предмет: Биология, автор: ivankaivancatenko746

Ключові терміни та поняття метаболізм, процеси асиміляції та дисиміляції, анаболізм, катаболізм, АТФ, фосфо- рилювання.​

Ответы

Автор ответа: xarkova2010
0

Ответ:

Звичайно, залюбки поясню ці терміни!

- **Метаболізм:** Це сукупність всіх хімічних реакцій, що відбуваються в живому організмі для забезпечення життєдіяльності та росту. Включає дві основні частини: анаболізм та катаболізм.

- **Асиміляція:** Це процес, коли організм вбирає та використовує поживні речовини з навколишнього середовища для забезпечення своїх потреб.

- **Дисиміляція:** Процес розкладання складних речовин на простіші форми з метою виділення енергії.

- **Анаболізм:** Це сукупність хімічних процесів, які спрямовані на синтез біомолекул для росту та відновлення організму.

- **Катаболізм:** Це процес розкладання складних сполук на більш прості форми з вивільненням енергії.

- **АТФ (аденозинтрифосфат):** Це основна енергетична валюта клітин, що забезпечує енергію для більшості хімічних процесів у клітинах.

- **Фосфорилювання:** Це процес, коли фосфатна група приєднується до молекули, часто відбувається в молекулі АТФ, що дозволяє зберігати або передавати енергію для різних клітинних процесів.

Объяснение:

сподіваюся, що правильно

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: margosnejok
8.Нижче наведені варіанти запитань, характерних для анкети або для інтерв’ю. Поясніть мету, з якою ставилися ці запитання, ступінь варіативності відповідей і доцільність цих методів збору фактичного матеріалу. А. Як ти ставишся до людей інших рас і національностей? а) з неприязню, ненавистю; б)байдуже; в)вивчаю, цікавлюсь; г)вважаю рівними з собою; д)готовий до дружби і співпраці; е)не бачу проблем. Б. Після неприємних для мене подій, я частіше всього...: а)...переживав почуття гніву, злості на себе або на оточуючих; б)...виникало бажання що-небудь штовхнути, зламати, поруйнувати, ударити кого-небудь; в)...оцінював перспективи майбутнього –будував плани на майбутнє; г)...з’являлися думки типу «заснути і не прокинутися», «якби зі мною відбулося що-небудь, і я помер...» і т.д. В. Які дії, вчинки, особисті якості твоїх однокласників ти найбільше шануєш?