Ответ по предмету Математика: Помогите решить! Вынесите из квадратного корня. 10×√0,0108

Предмет: Английский язык, автор: JloViStop228

5 Complete each sentence with one word from A and one word from B.
A DIY garden pedestrian rubbish
B bin centre crossing lamps store
1 The traffic is dangerous here. You must use the
2 Dad bought some paint at the He promised to redecorate my bedroom.
3 The new has some lovely little trees and they're half price! 4 Don't drop that paper in the street! Put it in the There's one on the corner.
5 All the in our neighbourhood are broken. It's scary at night now.
street

2 года назад

Предмет: Физика, автор: milenasihhi

Як дальність польоту тіла, кинутого під кутом до горизонту, залежить від кута його кидання?; у якому випадку дальність польоту є максимальною?; чи узгоджуються отримані вами результати з розрахунковими?

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: sofamitina6734

Чи узгоджується отримані відомості з тим , що ви вчили у школі або дізналися з інших джерел ?

2 года назад

Предмет: История, автор: milenasaakan05

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории 5 класс
2020-2021 учебный год Задание 1: Соотнесите имена богов с их функциями.

А. Аид
1. Владыка моря

Б. Аполлон
2. Отец богов и людей, бог-громовержец
В. Афина
3. Богиня земли и плодородия
Г. Гермес
4. Правитель подземного царства
Д. Гефест
5. Покровитель торговцев и воров
Е. Деметра
6. Бог вина и священного безумия

Ж. Дионис
7. Покровитель прорицателей и искусств
З. Зевс
8. Покровитель кузнечного ремесла
И. Посейдон
9. Богиня мудрости и войны

Всего 9 баллов. По 1 баллу за каждый правильный ответ.

А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И

Задание 2: Определите, по какому принципу образованы ряды (какое понятие объединяет все приведенные слова) и какое понятие является лишним?

Всего 18 баллов. По 2 балла за верно указанное обобщающие слово, 1 балл за лишнее слово.

А. Амон, Апоп, Нут, Геб, Тот, Бастет, Гор, Анубис, Маат, Будда.

Б. Ткачество, гончарное производство, собирательство, кузнечное дело. В. Духи, икона, оборотни, тотем, магия.
Г. Осирис, Анубис, Шамаш. Д. Папирус, клинопись, писец. Е. Евфрат, Нил, Тигр

А
Б
В
Г
Д
Е

Задание 3. Найдите 5 исторических ошибок в сочинении ученика.
Всего 10 баллов. По 2 балла за каждую найденную ошибку.

«Первые земледельцы и скотоводы.
Наступило время жатвы. На хлебное поле вышли сородичи с серпами. Своими приплюснутыми носами и выступающими вперед челюстями они напоминали обезьян. Три женщины устроили состязание – чей сноп будет больше. Победила самая юная – ее связка стеблей ячменя с колосьями была самой большой.
- Нечестно! – заметил руководитель родовой общины, высокий парень, следивший за работой. – У тебя серп железный, а у них-то медные.
Тут в загоне рядом с полем тревожно заблеяли овцы и козы. Они сломали загородку и побежали в лес. Не съели бы их волки! Как вернуть беглецов? Собак в поселке не было – в те времена они еще не стали домашними животными. Но скоро и людям стало страшно.
Прямо на поселок двигалось стадо мамонтов. Еще немного – они растопчут и поле, и хижины.»

1
2
3
4
5

Задание 4: Прочитайте текст, вставьте пропущенные слова и напишите, о каком событии в истории Древней Греции рассказывается в этом тексте.
Всего 7 баллов. По 1 баллу за каждое правильно вставленное слово.
В 334 году до н. э. объединенное греко-македонское войско под руководством Александра разгромило персов на реке …. (А). Начались походы по владениям …. (Б). …. (В) одержал еще одну победу в битве на севере …. (Г), захватил в плен мать, жену и двух дочерей персидского царя …. (Д), а потом — обоз с его казной и сокровищами. Часть городов Сирии сдалась добровольно. Затем Александр подчинил …. (Е) и ее город …. (Ж), расположенный на скалистом острове.
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж

Задание 5: Рассмотрите контурную карту и выполните задания
Всего 8 баллов. По 2 балла за каждый выполненный пункт.

1. Выделите территорию предполагаемой прародины человека.
2. Обозначьте на карте крестиком страну, где во второй половине XIX века
археолог-любитель Марселино Санс де Саутуола случайно обнаружил пещеру с рисунками эпохи палеолита. Подпишите название пещеры.
3. Укажите на карте колонию, основанную финикийцами в 9 в.н.э.
4. Обозначьте на карте цифрами водные объекты: 1-Средиземное море, 2-Красное море, 3-Чёрное море, 4-Каспийское море, 5- Персидский залив, 6-р. Нил, 7- р. Инд и Ганг, 8- Хуанхэ и Янцзы

Задание 6: Дайте ответы на поставленные вопросы
Всего 10 балла. По 1 баллу за каждый правильный ответ на вопрос.
1) У платья два рукава, а у Невы?
2) Назовите имя основателя города Санкт-Петербург.
3) Назовите самый большой собор Санкт-Петербурга.
4) Сколько раз менялось имя города Санкт-Петербурга?
5) Назовите самый широкий мост в Санкт-Петербурге.
6) Назовите первый музей города.
7) Кто был самым первым архитектором Санкт-Петербурга?
8) Самый большой остров Санкт-Петербурга?
9) Что украшает Александрийскую колонну?
10) Какой собор находится на Троицкой площади?

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Задание 7: В каждом ребусе зашифровано название дворцов, расположенных в Санкт – Петербурге. Решите ребус и соотнесите название дворца с его изображением. Назовите архитектурные стили, в которых выполнены постройки. (Всего 12 баллов)

А

Б

В
Г

1

2

3

4

Ответ:

Буква
Цифра
Название дворца
Архитектурный стиль

Надо прям капец если можете пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: sasha0229

решите уравнение 7-2x=3x-18

7 лет назад

Помогите решить! Вынесите из квадратного корня. 10×√0,0108​

Ответы

Помогите решить!
Вынесите из квадратного корня. 10×√0,0108