Предмет: География, автор: werfeew

конспект на тему Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної поверхні


werfeew: помогите пж

Ответы

Автор ответа: pisanytela
0

Тема: Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної поверхні.

І. Вступ:

Зовнішні процеси визначають форму та структуру земної поверхні.

Вони включають природні та антропогенні фактори.

ІІ. Природні зовнішні процеси:

2.1. Вітрові процеси:

Ерозія та депозиція ґрунтів під впливом вітру.

Утворення дюн та інших вітрових ландшафтів.

2.2. Водні процеси:

Річкова ерозія та формування річкових долин.

Морська ерозія та утворення узбережжя.

Дія та формування льодовиків.

2.3. Агенти хімічного впливу:

Карстова ерозія та утворення вапнякових формацій.

Хімічне втручання вітчизняного матеріалу.

ІІІ. Антропогенні зовнішні процеси:

3.1. Антропогенна ерозія:

Втрати ґрунтового покриву внаслідок невірного землекористування.

Вплив будівництва та інфраструктурних проектів.

3.2. Зміна природних ландшафтів:

Деградація екосистем під впливом промисловості та зростання населення.

Забудова та урбанізація призводять до зміни природних обличчь.

3.3. Забруднення навколишнього середовища:

Викиди в атмосферу, що впливають на клімат та ґрунти.

Забруднення водойм та водоймової системи.

IV. Висновок:

Зовнішні процеси є невід'ємною частиною змін земної поверхні.

Розуміння цих процесів допомагає розробляти стратегії для сталого користування землею та природних ресурсів.

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: margosnejok
Об’єднайте перераховані параметри в дві групи, що характеризують особливості індивідуального та групового тестування. Поясніть переваги та недоліки обох видів обстеження.
Врахування індивідуальних особливостей; можливість одночасного тестування великих груп; неможливість врахування випадкових факторів (хвороба, втома, емоційний дискомфорт); можливість досягнення взаєморозуміння з обстежуваним; пред’явлення завдань через мікрофон; отримання великого обсягу даних; можливість спостереження за тим, як виконується завдання; розробка стандартизованих програм тестування; пред’явлення завдань в максимально формалізованому вигляді; використання складних категорій відповідей; спрощення функцій експериментатора; можливість використання проективних методик; спрощення інструкції; одноманітність умов проведення обстеження; об’єктивність при обробці даних; обробка результатів комп’ютерним способом; економія тестового стимульного матеріалу; легкість збору даних; швидкість збору даних (економія часу); малий репертуар форм завдань; застосування гнучких тестових завдань.