Предмет: Английский язык, автор: wkjvhdcgty

СРОЧНО!!!Составьте как можно больше предложений англ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iladolgov024

0

Ответ:

vanichkin do you speak english

Объяснение:

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: nasibadalbaeva

На праздник классу купили 60 бананов и 40 апельсинов. 1. Между сколькими учениками можно поровну разделить эти бананы 2. Между сколькими учениками можно поровну разделить апельсины 3. Каково наибольшее число учеников, между которыми можно разде лить поровну как бананы, так и апельсины? 4. Сколько учеников могло быть в этом классе? 5. Сколько бананов и сколько апельсинов получил каждый ученик СРОЧНО ДАЮ 49 БАЛЛОВ

1 год назад

Предмет: История, автор: owrgae

1. Які два шляхи існували для об'єднання Німеччини?

2. Хто очолив об'єднання Німеччини?

3. 3 якими країнами Німеччина воювала в процесі об'єднання країни?

4. Яким був план об'єднання Німеччини Отто фон Бісмарка?

5. Чи можна вважати, що об'єднання Німеччини відбулося "згори"

6. Які два шляхи були для об'єднання Італії?

7. Хто очолював рух за об'єднання Італії?

8. Навколо якої з італійських держав відбулося об'єднання?

9. Коли завершилося об'єднання Італії?

10. Підтвердіть або спростуйте твердження: "У Німеччині об’єднання відбулося "згори", в Італії - завдяки поєднанню дій "згори" та "знизу".

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: rovencukivan23

Знайдіть область відзначення функції:

1 год назад

Предмет: Математика, автор: bekmulaevaulvie

запишите какую - нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 21, 6 и 21, 7. Ответ запешите с двумя знаками после запятой.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: 228peppapig228

Добавляя 2 к 1/3
числа, получается само число. найдите это число

7 лет назад