Предмет: Информатика, автор: alinasicora115

Задача 3. Дано відстань Ѵ та час Т руху учня до школи. Створити програму для знаходження швидкості руху учня 5. Округлити результат до сотих. Вхідні дані: Домашнє завдання ваше прізвище та ім'я Введіть відстань: 1.9 V = 1.9 км Введіть час за який учень ішов до школи: 0.63 T = 38 хв = 0.63 год Швидкість учня: 3.02 км/год Вихідні дані: 3.02 км/год​

Ответы

Автор ответа: fctdgsygfdhngfxzgsac
0

# Вхідні дані

v = 1.9

t = 0.63

# Обчислення швидкості

speed = v / t

# Округлення до сотих

speed = round(speed, 2)

# Вихідні дані

print("Швидкість учня:", speed, "км/год")

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: livedanik17
Хід роботи:
Дослід 1: Фізичні властивості повареної солі (данні вписпти у таблицю).
1. Вказати агрегатний стан.
2. Дослідити розчинність та термостійкість.
3. Передбачити електропровідність розчину.
Дослід 2: Фізичні властивості цукру (данні вписати у таблицю).
1. Вказати агрегатний стан.
2. Дослідити розчинність та термостійкість.
3. Передбачити електропровідність розчину.

Дослід 3: Фізичні властивості графіту (данні вписати у таблицю).
1. Вказати агрегатний стан.
2. Дослідити розчинність та термостійкість.
3. Передбачити електропровідність розчину.

Дослід 4: Фізичні властивості крохмалю (данні вписати у таблицю).
1. Вказати агрегатний стан.
2. Дослідити розчинність та термостійкість.
3. Передбачити електропровідність розчину.

Висновок:
1. Від чого залежить електропровідність речовин?
2. Від чого залежить агрегатний стан речовини?
3. Від чого залежать фізичні властивості речовин?
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним