Предмет: Русский язык,
автор: ulvinasibli5
Составьте и запишите из следующих слов словообразовательную цепочку. 1 Продуманный, думать, непродуманность, непродуманный, продумать. 2) Следовать, след, следовать, непоследовательный, последовательный, непоследовательность.
Ответы
Автор ответа:
1
Что такое словообразовательная цепочка?
Если просто, то к предыдущему слову (точнее к корню) добавляется морфема (приставка, суффикс) - получается (образуется) новое слово.
(!) Окончания не образуют новых слов.
К ‘думать’ (корень - дум) прибавили приставку -про, и получилось
‘про|думать’.
К ‘про|думать’ прибавили суффиксы -а, -нн, и получилось ‘про|дум|а|нн[ый] и т.д.
(1) Думать -> про+думать -> про+дум+анн[ый] -> не+про+дум+анн[ый] -> не+про+дум+анн+ость [ ].
2) След -> след+ова+ть -> по+след+ова+тель+н[ый] -> не+по+след+ова+тель+н[ый] -> не+по+след+ова+тель+н+ость [ ].
Если просто, то к предыдущему слову (точнее к корню) добавляется морфема (приставка, суффикс) - получается (образуется) новое слово.
(!) Окончания не образуют новых слов.
К ‘думать’ (корень - дум) прибавили приставку -про, и получилось
‘про|думать’.
К ‘про|думать’ прибавили суффиксы -а, -нн, и получилось ‘про|дум|а|нн[ый] и т.д.
(1) Думать -> про+думать -> про+дум+анн[ый] -> не+про+дум+анн[ый] -> не+про+дум+анн+ость [ ].
2) След -> след+ова+ть -> по+след+ова+тель+н[ый] -> не+по+след+ова+тель+н[ый] -> не+по+след+ова+тель+н+ость [ ].
mistersoznaniye:
найс
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: aisanaaisana135
Предмет: Геометрия,
автор: khockra
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: ronldokakapipi
Предмет: Математика,
автор: zoroevaajdaj426
Предмет: История,
автор: Аноним