Предмет: Физика, автор: nastyvywaua

Творче завдания

Визначте фокуску відстань лінзи та оптичну силу лінзи встановивши параметри як показано на рисунку. Зробіть висновок в якому порівняйте значення фокусної відстані та оптичної сили цього досліду із даними попередніх дослідів; зазначте причини можливої розбіжності результатив.

Ответы

Автор ответа: janshan2008
1

Відповідь:

Визначення фокусної відстані та оптичної сили лінзи

*Обладнання:

• збиральна лінза

• лінійка

• предмет (наприклад, стрілка)

Хід роботи:

1. Розмістіть лінзу на столі так, як показано на рисунку.

2. Розмістіть предмет на відстані 2F від лінзи.

3. Переміщуйте зображення предмета за допомогою лінійки вздовж головної оптичної вісі доти, поки воно не стане чітким.

4. Виміряйте відстань від центру лінзи до зображення предмета.

Результати:

• Відстань від лінзи до предмета: 2F = 120 см

• Відстань від лінзи до зображення предмета: f = 60 см

*Висновок:

Значення фокусної відстані лінзи, визначене в цьому досліді, становить 60 см. Це значення близьке до значень фокусної відстані, визначених в попередніх дослідах, які проводилися з використанням інших предметів.

Розбіжність результатів може бути викликана наступними причинами:

• Неточність вимірювань.

• Неправильна установка предмета і зображення.

• Неоднорідність матеріалу лінзи.

*Покращення точності результатів:

Для покращення точності результатів слід використовувати більш точні вимірювальні прилади. Також слід уважно дотримуватися інструкцій щодо установки предмета і зображення. Крім того, можна використовувати лінзи з більш однорідним матеріалом.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: hdnr6xjwqd
Предмет: Английский язык, автор: lubanskiykirill
I Choose the correct indefinite pronoun. 1. I haven't got to sit. a) everywhere b) anywhere c) somewhere. at home. 2. There isn't. a) anyone b) anything c) anywhere 3. Is a) someone b) everyone c) no one 4. Your room's very tidy. There's. a) nothing b) everything c) something 5. Are you hungry? No, I ate, a) nothing b) anything c) something II Make adverbs from the adjectives in brackets. 1. Look! This girl is eating (quick )............... 2. The old dog walks (slow).. in the classroom? 3. He speaks English (good).. 4. Dad said these words (serious). 5. John was working all day (hard) 6. Children are laughing (loud) - ? III Put the sentence in the Past Simple. Then do the negative forms (-) and questions (?). 1. They..... (meet) with their friends after classes. 2. Sam ? ..( take) photos last weekends. ? 3. Granny................(bake) a big apple pie. a few minutes ago. on the floor. IV Choose the correct relative pronoun: who / which/ that/ whose. 1. Tracy,... is my cousin, works as a cooker. 2. The book is on the table is very interesting. 3. The man is standing there is their father. 4. The woman............. hair was red walked the dog in our garden. 5. Steve and Adam,.............. are in this photo, are my uncles. 6. The house................. is next to the shop is very big. V Write about one of your friends: age, height, build, hair, eyes, character, hobbies. Use the scheme below. His/Her name is... He is/ She is He has got / She has got He/She likes ..(ing). He is / She is.........​
Предмет: Алгебра, автор: olzaskinaat53