Предмет: Математика, автор: olshanskyisasha5724

спростити вираз: 5+xx-(x+1)(x+6) та знайти його значення, якшо x = 0,2

Ответы

Автор ответа: timofei9009900
0

Ответ:

 = 5 +  {x}^{2}  -  {x}^{2}  - 7x - 6 =  - 7x - 1 \\  - 7 \times 0.2 - 1 =  - 1.4 - 1 =  - 2.4

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: travaydachi
Предмет: Русский язык, автор: felpjhgf
Что влияет на национальный характер? Климатические условия. Они отражаются даже на внешности. Цвет кожи, волос, разрез глаз, форма губ и лица в течение многих тысячелетий Формировались под влиянием внешней среды. Климат, ландшафт, территориальное пространство повлияли и на становление национального характера. славятся своим гостеприимством, Народы Азии казахи, узбеки, уйгуры, таджики, туркмены приверженностью традициям и умением всегда постоять за себя. Благодаря этому широту души и открытость азиатских народов сравнивают с бескрайними просторами степи. А вот суровые условия Севера наделили славян и скандинавов, в отличие от азиатских народов, большой выдержкой и способностью выживать в любых условиях. Сердечность, простота, бесхитростность, страстность отличают русских, украинцев, белорусов. На западе даже есть свой стереотип о русском национальном характере, который формируется вокруг балалайки, матрешки, шубы, медведя. 1 Народы Европы ценят и уважают ваши взгляды, какими бы они ни были. Демократические справа и свободы на протяжении нескольких десятков лет наложили отпечаток на сознание европейских граждан. Однако исконно народные черты не померкли на этом фоне. Итальянцы с той же неумолимой страстью устраивают карнавалы, испанцы корриду, а французы известны своей томной слабостью ко всему красивому и изящному. Жизнь в многонациональном государстве научила нас многому: уважать культурные обычаи и традиции других народов, быть толерантными в вопросах веры и религии, и перенимать все лучшее, что только есть в другой культуре. - 1.Прочитайте текст. Запишите его основную мысль. 2.Разделите основную часть текста на микротемы и дайте им названия. 3.Найдите и выпишите из текста предложение с производным предлогом. Задайте к предлогу вопрос, определите его значение. 4.Найдите и выпишите из текста предложение с сочинительным союзом и предложение с подчинительным союзом. Определите типы союзов. Составьте схемы предложений. 5.Найдите и выпишите из текста предложение с частицей, составьте с ней словесный портрет.​
Предмет: Химия, автор: worentor