Предмет: Русский язык, автор: gulsumgadzieva142

1. Использование ресурсов Мирового океана: перспектива и опасность. 2. Всегда ли научные открытия и изобретения позитивно влияют на всеобщее развитие планеты? ​

Ответы

Автор ответа: kktgdy
4
1. Использование ресурсов Мирового океана: перспектива и опасность.
Ресурсы Мирового океана представляют огромный потенциал для человечества. Океан является источником пищи, энергии и многих других полезных ресурсов. Однако, его неумеренное использование может привести к негативным последствиям.

Одна из главных проблем, связанных с использованием океанских ресурсов, это переизбыток рыболовства. Многие рыбные виды находятся на грани исчезновения из-за непродуманной добычи. Это приводит к нарушению экосистемы океана и угрожает существованию многих видов, включая тех, которые являются важными звеньями в пищевой цепи.

Еще одной опасностью связанной с использованием ресурсов Мирового океана является загрязнение. Промышленные и бытовые отходы, несанкционированная сброска нефтяных продуктов и пластиковые отходы становятся все более серьезной проблемой для здоровья морской фауны и флоры.

Но несмотря на эти опасности, использование ресурсов Мирового океана также имеет свои перспективы. Например, океан включает в себя богатые запасы нефти и газа, которые могут обеспечить энергией множество стран. Также океан может стать источником подводных минералов, таких как марганец и серебро, что может способствовать развитию экономики и новым технологиям.

Чтобы минимизировать опасность и максимизировать перспективы использования ресурсов Мирового океана, необходима ответственная и устойчивая практика. Это включает в себя контроль над рыболовством, ограничение загрязнения и поощрение развития новых, экологически чистых способов использования океанских ресурсов.

2. Всегда ли научные открытия и изобретения позитивно влияют на всеобщее развитие планеты?
Несомненно, научные открытия и изобретения играют важную роль в прогрессе и развитии планеты. Они содействуют развитию новых технологий, облегчают повседневную жизнь людей и создают новые возможности для улучшения общества.

Однако, нельзя утверждать, что все научные открытия и изобретения всегда имеют позитивное влияние на всеобщее развитие планеты. Зачастую, некоторые технологии и изобретения могут использоваться для вредных целей или иметь негативные побочные эффекты.

Примером может служить развитие ядерной энергии. Ядерная энергетика имеет значительные преимущества в плане производства электроэнергии и снижения выбросов парниковых газов. Однако, использование ядерной энергии также связано с опасностью ядерных аварий и непространственным использованием ядерного оружия.

Также, некоторые новые технологии имеют негативное влияние на окружающую среду. Например, промышленное производство может приводить к загрязнению воздуха и воды, а использование пластиковых изделий ведет к глобальной проблеме мусора.

Важно понимать, что значительный прогресс в науке и технологии может иметь как позитивные, так и негативные последствия. Поэтому, при разработке новых технологий и изобретений, необходимо учитывать их потенциальное воздействие на экологию, общество и будущее поколение, предпринимать меры для контроля и уменьшения возможных негативных последствий.

Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: nazaresin
Hallo, Katja,

ich war gestern im Konzert. Das war fantastisch! Du weißt doch, dass Musik für mich viel bedeutet. Ich mag klassische Musik. Und gestern war ich in einem Konzert, in dem das Symphonieorchester die bekanntesten klassischen Werke spielte. Das Konzert dauerte zwei Stunden, aber diese Zeit verlief so schnell! Früher ging ich meistens mit meinen Eltern ins Theater oder ins Konzert. Und diesmal habe ich mich mit meinen Freunden getroffen, um ins Konzert zu gehen. Meine Freunde verstehen mich, aber nicht alle mögen klassische Musik.

Es gibt in meiner Klasse jugendliche, die den ganzen Tag über Musik hören. Andere hören meistens 2 Stunden pro Tag. Sie hören Musik überall: zu Hause, in den Schulpausen, im Café, in der Disco usw. Die Quellen der Musik sind am meistens CDs, Radio oder Computer. Die populären Musikrichtungen sind Reggae, Hard Core, Punk, Rock, Dance und Techno. Techno- und Dance-Sänger und DJs unterhalten ihre Fans, und viele Rock-Fans sind „gezwungen“ ausländische Musik zu hören, weil nur wenige deutsche Rockgruppen auf Deutsch singen.

Viele Jugendliche spielen ein oder mehr Instrumente. Beliebte Instrumente sind die Gitarre, das Schlagzeug, Klavier, usw. Unsere Schule hat einen Chor und eine junge Band. Sie machen Konzerte nicht nur für die Schüler, sondern auch für ihre Eltern. Vielleicht werden sie später nicht nur in unserer Schule, sondern auch in der ganzen Stadt oder sogar in ganz Deutschland bekannt!

Und was ist Musik für dich? Gehst du auch oft in Konzerte? Wo und welche Musik hörst du gern?

Ich freue mich schon auf deine Antwort.

Viele Grüße!

Deine Laura.
Aufgaben zum Text „Im Konzert“

Hört den Text aufmerksam. Sind diese Sätze richtig oder falsch.

Laura mag moderne Musik.

Gestern war sie im Konzert mit ihren Freunden.

Das Konzert dauerte drei Stunden.

Nicht alle Freunde von Laura mögen klassische Musik.

Die Quellen der Musik sind am meisten CDs, Radio und Schule.

Alle deutschen Rockgruppen singen auf Deutsch.

Lauras Schule hat einen Chor und eine Band.

Beliebte Musikinstrumente sind die Gitarre, Flöte und Schlagzeug.

Ergänzt die Sätze.
Ergänzt die Sätze.

Unterhalten, Musikrichtungen, bekannt, Eltern, Jugendliche, verstehen, so schnell, überall,

Die Zeit im Konzert verlief ……………………. .

Die Freunde von Laura …………. sie, aber nicht alle mögen klassische Musik.

Es gibt in Lauras Klasse……………, die den ganzen Tag Musik hören.

Die populären ……………… sind Reggae, Hard Core, Punk, Rock, Techno und Dance.

Techno und Dance-Sänger und DJs …………… ihre Fans.

Jugendliche hören Musik ………: zu Hause, im Cafe, in der Disco.

Der Chor und die Band in Lauras Schule machen Konzerte nicht nur für die Schüler, sondern auch für ihre …

Vielleicht werden sie später in ganz Deutschland ……….. .

Findet richtige Antwort.

Wohin ging Laura mit ihren Eltern?

ins Theater oder ins Konzert b) ins Museum oder ins Konzert

Wann war das Mädchen im Konzert?

vorgestern b) gestern

Wie war das Konzert?

lustig b) fantastisch

Mit wem hat Laura diesmal getroffen?

mit ihren Eltern b) mit ihren Freunden

Was spielte das Symphonie orchester?

die bekanntesten klassischen Werken b) die unbekanntesten modernen Werken

Mögen alle Lauras Freunde klassische Musik?

ja b) nein

Was spielten viele Jugendliche?

Computer b) Musikinstrumente
Предмет: История, автор: irashvets27