Question

Завдання: I рівень(по 0,5 б- всього 3 б.)





1. Географічну довготу точки визначають за: а) паралелями; б) меридіанами.





2. Географічну широту можна виміряти до ... а)90° 6)180° в)360°





3 Вкажіть, яким кольором позначають на карті низовини: а) синім; б) зеленим; в) жовтим; г) коричневим.





4. Вкажіть точку з географічними координатами 90° пд. ш.: а) Північний полюс; б) Південний полюс.





5. Напрям "північ-південь" показує... а) паралель б) меридіан.





6. Північний схід, південний захід – це : а) проміжні сторони горизонту б )основні сторони горизонту





II рівень (по 1б.за поняття- всього 3 б.)

Дайте визначення понять: 1. Паралелі – це…

2. Азимут – це…

3. Географічна карта – це





III рівень (по 2б.-всього-4б.)

1. Визначте географічні координати: влк.Фудзіяма(Японія) , м.Канберра(Австралія), г.Аконкагуа(Пд.Америка);



2. Переведіть числовий масштаб в іменований: 1:83 000 000; 1:5 000; 1:20 000





IV рівень (2бали)

Накресліть план місцевості за описом (масштаб в 1см – 100м).

Від школи учні пройшли 300м на північ і опинилися біля яру, потім вони повернули на південний схід і, через 200 м вони підійшли до озера, берег якого був заболочений. Після відпочинку вони вирушили на південь до дерев’яного вітряка, відстань до якого 200м. Пройшовши 50 м на північний захід, діти вийшли на стежку, що вела до школи.
40 балів

Answer 1

Відповідь:

| рівень

1)б 2)б 3)б 4)б 5)б 6)?

|| рівень

Паралелі - це лінія перетину поверхні земної кулі площиною, паралельною до площини екватора

Азимут - це кутовий вимір у сферичній системі координат

Географічна карта - це зображення території земної поверхні на площині, зроблене у певному масштабі та проєкції та виконане за допомогою умовних знаків.