Предмет: Русский язык, автор: canacecen737

Сделайте пжпжпжпжп я не могу ответы найти мне очень надо даю 30балов

Семиклассники не только любят русский язык, но и изучают его. Ни пятиклассники, ни семиклассники не могут безошибочно писать сочинения и изложения. Однако каждый старается, допустив ошибку, исправить её, вспомнив правило. Или читают невнимательно, или не обращают внимания на незнакомые слова. То отвлекаются во время письма, то небрежно относятся к письменной речи – вот и делают ошибки!

Списать! Выделить союзы!
Определить их тип
с - соединительные
п - противительные
р - разделительные!
Определить смысловое значение​

Ответы

Автор ответа: markselinod
1

Ответ:

Текст:

"Семиклассники не только любят русский язык, но и изучают его. Ни пятиклассники, ни семиклассники не могут безошибочно писать сочинения и изложения. Однако каждый старается, допустив ошибку, исправить её, вспомнив правило. Или читают невнимательно, или не обращают внимания на незнакомые слова. То отвлекаются во время письма, то небрежно относятся к письменной речи – вот и делают ошибки!"

Выделение союзов и определение их типа:

1)"не только... но и" - соединительный (смысл: выделение двух связанных по смыслу действий).

2)"Ни... ни" - противительный (смысл: отрицание обоих действий).

3)"Однако" - разделительный (смысл: вводит противопоставление к предыдущему утверждению).

4)"Или" - разделительный (смысл: предлагает выбор между двумя вариантами).

5)"То... то" - разделительный (смысл: указывает на чередование двух действий).

Таким образом, в тексте использованы соединительные, противительные и разделительные союзы для структурирования и выделения смысла в рассказе о семиклассниках.


canacecen737: спасибо
Автор ответа: uspex13
0

Відповідь:

Пояснення:

Приложения:

canacecen737: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: krutikovalilia7
Предмет: Математика, автор: fatiko926
Предмет: Обществознание, автор: mayayya
1. Яке джерело права не характерне для України?

1. правовий звичай

3. правовий прецедент

2. нормативний договір;

4. нормативно-правовий акт

2. Яка з обставин виключає протиправність діяння?

1. крайня необхідність;

2. вчинення правопорушення у стані сп'яніння;

3. вчинення правопорушення однию особою,

4. усвідомлення особою протиправності свого діяння.

3.

Що охоплює поняття «зміст правовідносин»?

1. об'єкт і суб'єкт правовідносин,

2. дії і події як юридичні факти,

3. суб'єктивні права і юридичні обов'язки;

4. правові приписи. 4. Що с Основним Законом нашої держави?

1. Закон України «Про громадянство

2. Закон України «Про Державний прапор

3. Конституція України;

4. Закон України «Про вибори народних депутатів України».

5. Як називають особу громадянина іншої держави, яка перебуває на території

України?

1. емігрант

3. апатрид

2. біженець

4. іноземець

6. Коли ми святкуємо День Конституції України? 1. 22 січня

3 4. 14 жовтня

. 24 серпня
8. Кого називають громадянином держави? Назвіть підстави припинення громадянства України?

9. Проаналізуйте запропоновану ситуацію і визначте, чи мають право зазначені громадяни набути громадянства України. Які вимоги вони мають для цього виконати?

Під час навчання в Харкові громадянин А. однієї з країн Близького Сходу одружився з громадянкою України. Через два роки він звернувся з проханням отримати громадянство України. У період розгляду його заяви в них народилася дитина

Чи може він набути громадянства України?

Яке громадянство матиме дитина?
Предмет: Математика, автор: rasularmanuly2007