Предмет: Математика,
автор: tlitvinova816
2. Укажіть число, кратне числу 14. А) 61; Б) 70; В) 30; Г) 7.
5. (1 б) Яку цифру потрібно поставити замість *, щоб число 49*76 ділилося на 3. А) 0; Б) 1; В) 3; Г) 5.
6. Знайти найбільший спільний дільник чисел 12 і 18. А) 6; Б) 1; В) 3; Г) 12. Достатній рівень
7. Розкладіть число 390 на прості множники.
8. Знайди: НСД (72;156) НСК (34;10). 9. Для учнів 5 класу склали вітамінні кошики, для цього використали 105 бананів і 231 апельсину. Скільки учнів у класі? По скільки фруктів отримав кожний учень? Високий рівень
10. Сергійко відвідує гурток шахів кожні 4 дні, Денис – кожні 5 днів, а Тарас – кожні 6 днів. . Сьогодні вони всі зустрілися.. Через скільки днів вони зустрінуться наступного разу? 11. У змаганнях з настільного тенісу брали участь 145 учнів 5 класу, 87 учнів 6 класу і 58 учнів 7 класів.. В усіх командах була однакова кількість учнів кожного класу. Яка кількість команд брала у змаганнях? Скільки учнів кожного класу було у команді?
допоможіть будь ласка,дуже терміново потрібно!!
Ответы
Автор ответа:
3
Ответ: Ось розв'язки:
2. В) 30 - кратне 14
5. Г) 5 - щоб число ділилося на 3, остання цифра має бути 0, 3, 6 або 9
6. А) 6 - НСД(12,18) = 6
7. 390 = 2 * 3 * 5 * 13
8. НСД(72,156) = 12; НСК(34,10) = 170
9. Всього фруктів 105 + 231 = 336. Отже, учнів 336/2 = 168. Кожен учень отримав по 1 банану і 1 апельсину.
10. НВК(4,5,6) = 60. Отже, через 60 днів.
11. Всього учнів 145 + 87 + 58 = 290. Якщо в командах порівну, то команд 290/3 = 96. В кожній команді по 3 учні - по 1 від кожного класу.
Пошаговое объяснение:
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: adisbolotbekov000
Предмет: Математика,
автор: muhtarovejvaz0
Предмет: Французский язык,
автор: mrbebrovich
Предмет: Физика,
автор: yuliia0208
Предмет: Химия,
автор: svotrina530