скласти есе на тему «Чи важко виправляти помилки?»
Ответы
Ответ:
Чи важко виправляти помилки?
Помилки – це природне явище під час вивчення мови. Вони можуть бути корисними, оскільки допомагають учням експериментувати та розуміти, наскільки успішною є комунікація. Помилки поділяють на дві групи: “errors” та “slips”. “Errors” – це “офіційні” помилки, коли учень просто неправильно використовує мову. “Slips” – це помилки, що виникають внаслідок необережності чи певного стану (втомленості, виснаження, знервованості тощо). Наприклад, на Кембриджських екзаменах, якщо учень п’ять разів правильно вживає узгодження часів Past Simple – Past Perfect, а один раз помилився – цю помилку не зарахують, бо це “slip”.
Є дві причини, чому учні помиляються:
Інтерференція рідної мови: Учні можуть використовувати граматичні конструкції з рідної мови. Наприклад, інтерференція німецької та англійської виявляється, коли учні неправильно вживають артикль.
Експериментування з мовними формами: Учні реорганізують та експериментують з мовними формами, які вони вивчили. Ця мова не стала – вона постійно змінюється та поступово зникає із підвищенням рівня володіння.
Помилки – це нормальна частина процесу навчання. Важливо допомагати учням розвивати мову, а не лише коригувати помилки
Объяснение: