Предмет: Алгебра, автор: gorshkovan599

Допоможіть, будь ласка!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: emelanenkopoma09
1

Ответ:

1......... .......

Автор ответа: natalispring1
1

Відповідь:

1

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: dashapipus
Еще первобытные люди устремляли свои взгляды в ночное небо. Некоторые думали, что там живут боги, другие считали, что в небесах обитают неизвестные человеку существа. И сегодня ещё у человека не сложилось полного понимания о том, что такое космос.
Загадки и тайны Вселенной интригуют, вызывают любопытство и восхищение, будоражат воображение. Откуда появилась жизнь на Земле? Может ли она быть где-либо еще? Существуют ли внеземные цивилизации? Почему звёзды мерцают разными цветами? Загадки Вселенной, теория Большого взрыва, существование внеземного разума представляют интерес не только для специалистов, исследующих космическое пространство. Всё это интересно каждому человеку.
Наука не стоит на месте. Запуск телескопа Хаббл на земную орбиту в 1990 году помог астрономам увидеть галактики, находящиеся на расстоянии миллиардов световых лет от Земли. С его помощью была обнаружена центральная звезда биполярной планетарной туманности Жук в созвездии Скорпиона. Снимки, полученные этим мощнейшим телескопом современности, не только дают возможность увидеть космические объекты, но и проанализировать развитие Вселенной.
Сегодня уже не кажется, что космос – это нечто далекое от нас, то, что на нас никак не влияет. Вспышки на Солнце вызывают магнитные бури на Земле, что сказывается на ухудшении самочувствия человека. В это же время увеличивается вероятность выхода из строя бытовых приборов. Из космоса исходит самый большой риск гибели цивилизации. На научном уровне об этом говорится мало, хотя некоторые теории утверждают, что динозавры погибли именно вследствие столкновения Земли и большого космического тела. «Вестники Вселенной», которые иногда заходят в атмосферное пространство нашей планеты, таят в себе скрытую угрозу.
Поскольку эта проблема касается всех жителей Земли, правительства государств должны стремиться к мирной политике освоения космоса.

1.Какая стилистическая фигура и с какой целью использована в предложении:
Загадки и тайны Вселенной интригуют, вызывают любопытство и восхищение, будоражат воображение.

2. Как автору текста удаётся избежать повторов при упоминании кометы? Найдите в тексте слова и словосочетания, называющие комету.

3. Определите стиль текста. Приведите доказательства его стилистической принадлежности.

4. Найдите в тексте факты и мнения.

5.Определите значение выделенного слова в предложении. С его помощью была обнаружена центральная звезда биполярной планетарной туманности Жук в созвездии Скорпиона.
Подсказка: бином, бинарный, бинокль, биллион, биметалл, билайн. Какое значение имеет БИ в заимствованных словах?

6. Сформулируйте 2 проблемных и 2 простых вопроса по содержанию текста.




Предмет: История, автор: Аноним
1. Когда Россия начала вести усиленную политику колонизации азиатского Востока? а) в начале XX века в) в начале XIX века с) в середине XVIII века д) в конце XVII века е) в конце XVIII века 2. Главная причина национально-освободительного восстания а) Первая мировая война в) Усиление колониальной политики с) Насильственное внедрение административной реформы д) Резкое поголовье скота е) Призыв казахов на тыловые работы 3. Кто автор слов: «Само существование казахской нации стало острой проблемой»? а) Турар Рыскулов в) Мыржакып Дулатов с) Сакен Сейфуллин д) Ахмет Байтурсынов е) Алихан Букейханов 4. Какое событие послужило поводом восстания 1916 года? а) Тяготы войны в) Влияние революции с) Июньский указ царя д) Переселенческая политика е) Рост налогов 5. О чем говорилось в царском указе от 25.06.1916 года по отношению к казахам? а) О наборе солдат из казахов на действующий фронт в) О сдаче налогов казахами на нужды фронта с) О реквизиции казахов по устройству оборонительных сооружений д) Об обращении казахов в христианскую религию е) Об изъятии новых земель казахов для переселенцев 6. Какую территорию охватило восстание? а) Тургай и Семиречье в) Уральск и Тургай с) Семипалатинск и Акмола д) Верный, Ташкент е) Весь Казахстан 7. В какой области Казахстана движение 1916 года было более активно и продолжительно? а) Семиречье в) Семипалатинск с) Тургай д) Уральск е) Акмола 8. Позиция казахской национальной либерально-демократической интеллигенции в отношении царского Указа? а) Выступили с резкой критикой в) Придерживались политики разумного компромисса с) Никакой позиции не придерживались д) Руководили народным восстанием е) Выступили с поддержкой Указа 9. Главные движущие силы восстания а) казахская интеллигенция в) казахские рабочие и ремесленники с) казахские шаруа д) родовые старшины, бии, батыры е) все перечисленные 10. В какой области Токаш Бокин был руководителем восстания? а) Тургай в) Семипалатинск с) Сырдарья д) Семиречье е) Уральск


надо седня срочно до обедаа