Предмет: География, автор: zilanhairamanova3330

Тура күн радиациясы ашық және бұлтты күндердің болу заңдылықтарына баиланысты. Қазақстанның солтүстігінде ашық күндер саны 120 күнді, ал оңтүстікте 260 күнді құраиды. Бұл Қырымның онтүстік жағалауына қарағанда әлдеқайда көп. Осыған түсініктеме беріндер


miroslavasechka098: Бұл украин немесе орыс тілінде болуы мүмкін бе?

Ответы

Автор ответа: pirusandrii8
0

Ответ:

Объяснение: бұл украин сайты, мұндағылардың бәрі қазақша түсінбейдібұл украин сайты, мұндағылардың бәрі қазақша түсінбейді?

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: cielafeino
Сласти складний план за текстом. текст: Команда шхуни «Пілігрим» складалася з п’яти матросів і новачка. Цей новачок, хлопець п’ятнадцяти років, був сином невідомих батька й мате­ рі. Він виховувався в дитячому будинку. Звали його Дік Сенд. Ім’я Дік дано маленькому сироті на честь жалісливого перехожого, який підібрав його через два або три дні після народження. Дік Сенд був середній на зріст, міцно збудований, чорнявий, із синіми рішучими очима. Робота моряка підготувала його до життєвої боротьби. Його розумне обличчя дихало енергією. Це було обличчя не тільки хоро­ брої, а й завзятої людини. У п’ятнадцять років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми. Його вигляд, жвавий і серйозний водночас, привертав до себе увагу. На відміну від своїх ровесників Дік був скупий на слова та жес­ ти. Дуже рано, у тім віці, коли ще звичайно не замислюються над майбут­ нім, він усвідомив своє становище й дав собі обіцянку «стати людиною». Діка змалку вабило море, і у вісім років він пішов юнгою* на корабель, який плавав у південних морях. Хло­ пець став навчатися моряцького ремес­ла. Офіцери зацікавилися допитливим, здібним до науки дитям і залюбки ді­ лилися з ним своїми знаннями та до­ свідом, а згодом віддали до школи. Тут він особливо захоплювався географією та історією подорожей, і йому кортіло швидше вирости, щоб вивчати вищу математику й судноплавство... І от нарешті новачком-матросом він ступив на борт «Пілігрима». Серце юного сироти повнилося вдячністю, івін, не вагаючись, пішов би у вогонь і воду за тих, що дали йому освіту та наставили його на добро.​