Записати речення, розставивши розділові знаки. Підкреслити граматичні основи, дужками виділити частини та пронумерувати їх. Визначити типи звязків між частинами та вказати вид складного речення. Накреслити схеми речень.
Зразок. Ми дивимося на яблука а вони аж сміються й розповідають про прекрасний сад де зацвітали навесні. – [1 Ми дивимося на яблука], а [2 вони аж сміються й розповідають про прекрасний сад], (3 де зацвітали навесні).
Речення складається з трьох частин: 1 і 2 повязані сполучником сурядності а, 2 і 3 – сполучним словом де, яке приєднує підрядну означальну частину. Оскільки типи звязків між частинами різні, це ССК. Схема речення: [ ], а [ ], ( ).
1.Я схилив голову на коліна відчуваючи що омиваюся дощем і що немає ані сухої нитки на мені. 2. Верби що стояли над нашою річкою сплакували листям і золоті сльози гнало за водою. 3. Над світом стояла благословенна тиша і було чути як кущики жита ронили краплі роси. 4. Коли зграя залетить далеко й у тумані стане тихо я зупиняюся й наслухаю що робиться попереду. 5. Розум якщо навіть нехтують ним у кінцевому рахунку завжди перемагає бо нього жити неможливо.
Ответы
Ответ:Я схилив голову на коліна, (1 відчуваючи, що омиваюся дощем), і (2 що немає ані сухої нитки на мені).
[1 Я схилив голову на коліна], (2 і [відчуваючи, що омиваюся дощем]), і (3 [що немає ані сухої нитки на мені]).
Тип зв'язку: СП (порядково-поширювальний), СП (порівняльний).
Верби, (1 що стояли над нашою річкою), сплакували листям, і (2 [золоті сльози гнало за водою]).
(1 [Верби], (2 що стояли над нашою річкою)), сплакували листям, і (3 [золоті сльози гнало за водою]).
Тип зв'язку: СП (причинно-наслідковий), СП (порядково-поширювальний).
Над світом стояла благословенна тиша, і (1 було чути, [як кущики жита ронили краплі роси]).
[1 Над світом стояла благословенна тиша], і (2 було чути, [як кущики жита ронили краплі роси]).
Тип зв'язку: СП (причинно-наслідковий), СП (порядково-поширювальний).
Коли (1 зграя залетить далеко), і (2 [у тумані стане тихо]), я (3 зупиняюся), і (4 [наслухаю що робиться попереду]).
[1 Коли зграя залетить далеко], і (2 [у тумані стане тихо]), я (3 зупиняюся), і (4 [наслухаю що робиться попереду]).
Тип зв'язку: СП (умовно-наслідковий), СП (порядково-поширювальний).
(1 Розум, якщо навіть нехтують ним), у кінцевому рахунку (2 завжди перемагає), бо (3 [від нього жити неможливо]).
(1 [Розум, якщо навіть нехтують ним]), у кінцевому рахунку (2 [завжди перемагає]), бо (3 [від нього жити неможливо]).
Тип зв'язку: СП (умовно-наслідковий), СП (порядково-поширювальний).
Объяснение: