пожалуйста помогите ..
Ответы
Ответ:
Жанр: патріотичної поезія або військової лірика
Тема:Тема віршу "Солдати з Вестерплатте" в основному пов'язана із героїчною обороною Польщі в серпні 1939 року під час початкової фази Другої світової війни. Тема акцентується на мужності, самопожертві та патріотизмі в обличчі надзвичайних обставин війни.
ідея: Ідея віршу "Солдати з Вестерплатте" може виявити патріотичний настрій та героїчність в обличчі військових, які встали на захист своєї країни під час агресивної атаки. Автор може намагатися передати силу і рішучість солдат, їхню готовність вступити в боротьбу, навіть якщо обставини здаються безнадійними. Ідея може включати в себе такі елементи, як патріотизм, відданість, силу духу та героїзм у важливий момент історії.
Мета: Мета віршу "Солдати з Вестерплатте" може полягати в висловленні шану та вдячності відносно героїчних подвигів солдат, які боролися за свою країну під час найтемніших періодів в історії. Автор може прагнути вшанувати самопожертву, мужність і відданість тих, хто встає на захист свободи та незалежності навіть у важкі моменти. Вірш може слугувати як пам'ятник та нагадування про важливість солідарності та героїзму в обличчі випробувань.
художні засоби: символіка, метафори, порівняння, ритм і рима,епітети, описова мова,
алітерація, асонанс
епітети: гарне літо, осяйні поляни, гармати не брали , хмари після бурі, морський батальйон, морський час, чудесний час, верес небесний
порівняння:1. **"До неба лавами пішли"** - Порівняння з лавами вказує на висоту та велич солдат, які направляються до небес.
2. **"Так співали: 'То пусте, що нам боліли рани'"** - Співвідношення пустоти та болю ран створює контраст, підкреслюючи надію та позитивний настрій.
3. **"Стояли в Гданську ми, як мур"** - Порівняння з муром може вказувати на непохитність чи стійкість солдат у важкі моменти.
4. **"Тепер ми в хмарах після бур"** - Порівняння з бурею може символізувати воєнні турбулентності та труднощі.
5. **"Зір плине в даль бездонну"** - Порівняння з бездонною даллю створює враження нескінченності та величі.
Персоніфікація: У вірші "Солдати з Вестерплатте" можна виділити кілька прикладів персоніфікації, яка полягає у наданні неживим об'єктам або абстрактним поняттям людських рис та характеру:
1. **"Коли вже дні спинили плин"** - Дні спиняють плин, надаючи їм людський атрибут контролю чи впливу.
2. **"До неба лавами пішли"** - Лави піднімаються до неба, надаючи їм рухливості та відчуття свідомості.
3. **"Тепер ми в хмарах після бур"** - Спроба надати хмарам людські властивості, роблячи їх свідками чи результатом бурі.
4. **"Слух сяга зірок"** - Слух описується як здатний сягати до зірок, надаючи йому властивості людського сприйняття.
5. **"Зір плине в даль бездонну"** - Зір плине, надаючи їй рухливості та спроможності подолати безмежність.
Ці приклади персоніфікації роблять образи більш живими та виразними, надаючи їм людські риси та характер.
інверсія: 1. **"Коли вже дні спинили плин"** - Зворот порядку слів для створення ритмічного та ліричного ефекту.
2. **"До неба лавами пішли"** - Порушення звичайного порядку слів для виразного опису напрямку солдат.
3. **"І так співали: 'То пусте"** - Використання інверсії для підсилення музичності та виразності в співі солдат.
4. **"Тепер Ми в хмарах після бур"** - Зворот порядку слів для створення образу солдат, які опинилися в хмарах після бурі.
Рефрен:**"Коли вже дні спинили плин
І випало вмирати,
До неба лавами пішли
Солдати з Вестерплятте."**
Метафора:1. **"До неба лавами пішли"** - Небо, як лави, створює образ солдат, які взяли високий і важливий шлях.
2. **"То пусте, що нам боліли рани"** - Метафора пустоти вказує на те, що фізичні страждання і рани є менш значущими порівняно з чимось більш важливим чи цікавим.
3. **"Весела путь веде на осяйні поляни"** - Путь, як весела, вказує на оптимізм та радість у напрямку майбутнього.
4. **"Стояли в Гданську ми, як мур"** - Порівняння з муром може символізувати стійкість та непохитність солдат під час важких обставин.
5. **"Зір плине в даль бездонну"** - Зір, яка плине в даль бездонну, може вказувати на безмежні можливості та напрямок подорожі.