Предмет: Английский язык, автор: mendesalinur478

Complete the sentences using the verbs in present or past form: 1. I always 2. Mark 3. They 4. My parents 5. Sorry! My classes 6. July 7. You 8.1 9. She 10. The teacher 11. It 12. The police 13. He 14. The stores 15. The kids 16.1 17. My kids 18. Sarah 19. Patrick 20. My mother 21. Last night I 22.1 23. Renata 24. The city 25. We work in morning. It's relaxing (walk) computers for three years before he graduated. (study) late for the party. ( arrive / neg) in that church. (marry) 15 minutes late. (end) for us. (wait / neg) dogs. You have many. (like) that book yesterday for the test. (need) my new dress last night. (use) the students after class. Now, he can't. (help) heavily last night. (rain) to the thief earlier. (talk) the suitcase for me. It was too heavy. (carry) earlier today. (close) their homework. (finish / neg) some milk on the floor. (drop) video games every day, only on Sundays. (play / neg) the box for him. It was difficult. (open) money to buy a house. (save) dinner when she arrives from work. (cook) a noise in the garage. (hear) at night. I get home tired. (cook / neg) to the gym yesterday morning. (go) crowded. Our event is a success. (be) help the man. We were afraid. (help/neg)​

Ответы

Автор ответа: pumacu
2

Ответ:

1. I always walk in the morning.

2. Mark studied computers for three years before he graduated.

3. They arrived late for the party.

4. My parents got married in that church.

5. Sorry! My classes ended 15 minutes late.

6. July waits for us.

7. You don't like dogs. You have many.

8. I didn't need that book yesterday for the test.

9. She used my new dress last night.

10. The teacher helped the students after class. Now, he can't.

11. It rained heavily last night.

12. The police didn't talk to the thief earlier.

13. He didn't carry the suitcase for me. It was too heavy.

14. The stores close earlier today.

15. The kids didn't finish their homework.

16. I didn't drop some milk on the floor.

17. My kids don't play video games every day, only on Sundays.

18. Sarah didn't open the box for him. It was difficult.

19. Patrick saved money to buy a house.

20. My mother cooks dinner when she arrives from work.

21. Last night I heard a noise in the garage.

22. I don't cook at night. I get home tired.

23. Renata didn't go to the gym yesterday morning.

24. The city is crowded. Our event is a success.

25. We were afraid to help the man.

Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: alekseenkozarina
Предмет: Математика, автор: sevadudcenka
Предмет: Русский язык, автор: Alik2017
Выручайте! т.т

(1)Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина. (2)Если внимательно прочесть все написанное Пришвиным, то остается убеждение, что он не успел рассказать нам и сотой доли того, что он превосходно видел и знал. (3)Для таких мастеров, как Пришвин, мало одной жизни, - для тех мастеров, что могут написать целую поэму о каждом слетающем с дерева осеннем листе. (4)А этих листьев падает множество. (5)Сколько же листьев упало, унося с собой невысказанные мысли писателя - те мысли, о каких Пришвин говорил, что они падают, как листья, без всяких усилий! (6)Несколько раз я слышал от людей, только что отложивших прочитанную пришвинскую книгу, одни и те же слова: "Это настоящее колдовство!" (7)Секрет пришвинского обаяния, его колдовства - как раз в этой его зоркости. (8)Это та зоркость, что в каждой малости открывает интересное, что под прискучившим покровом окружающих явлений видит глубокое содержание. (9)Язык Пришвина - язык народный. (10)Он мог сложиться лишь в тесном общении русского человека с природой, в труде, в простоте и мудрости народного характера. (11)У ботаников есть термин - разнотравье. (12)Он обычно относится к цветущим лугам. (13)Разнотравье - это сплетение сотен разнообразных и веселых цветов, раскинувшихся сплошными озерами по поймам рек. (14)Прозу Пришвина можно с полным правом назвать разнотравьем русского языка. (15)Слова у Пришвина цветут, сверкают. (16)Они то шелестят, как травы, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лед, то, наконец, ложатся в нашей памяти медлительным строем, подобно течению звезд.

Задания:
1. Из предложение 2-6 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.
2. Из 7 предложения выпишите слова с ударением на 2-ом слоге.
3. Укажите способ образования слова «отложивших» (6 предложение).
4. В 1-ом предложении пронумеруйте все знаки препинания и объясните каждый знак.
5. Какое средство художественной выразительности использовано в 14 предложении?
6. Сколько грамматических основ во 2-ом предложении?
7. Какие виды связи использованы во 2-ом предложении?
8. Из 2-го предложения выпишите 3 словосочетания с разными видами подчинительной связи.
Предмет: Алгебра, автор: loool87