Предмет: Қазақ тiлi, автор: daispisat36

4 тапсырма мәтінді тында. оқы Жигсо бөлшекте, жинақта.
сынып үш топқа бірігеді. әр топтағы оқушылар N2 N3 N1 түрінде белгіленеді. бірінші кезеңде әр топтағы балалар мәтіннің өздеріне тиесілі бөлігін оқиды.2 кезеңде әр топтағы балалар нөмірлерінің сәйкес бір топқа бірігеді. олар өздері оқыған мәтін бөлігінің мазмұнын бірігіп талдайды, ой бөліседі. 3 кезеңде топ мүшелері қайта өз орындарынан барады да жалпы мәтіннің мазмұны бойынша кеңесіп өздері қалаған тәсілмен ойларын жинақтайды. төртінші кезеңде әр топ өз жұмыстарын сыныптың алдында қорғайды.
СОСТАВЬТЕ ДВА ВОПРОСА СРОЧЕОООООООО

Ответы

Автор ответа: Arina789lov
21

Ответ:

сынып қандай топқа бірігеді?

әр топтағы оқушылар N қандай түрінде белгіленеді?

Объяснение:скажу честно я не уверена что правильно


dolgihnatala051: в КГУ школе-лицей
dolgihnatala051: нет там короче слова перевести нода было
artemelcov40: 3 вапросы пжжж
artemelcov40: срочно надо
artemelcov40: помагите
artemelcov40: user54858572362еее
daispisat36: в 56 гимназии учусь
dtm03011: кто живет в Казахстане город Уральск
ksenia71822010: я в Казахстане но в Павлодаре
bot13promax: ой не тот адрес
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: samoilenkodiana58
пишемо твір. Його реквізити повторимо за презентацією. Пригадаймо,які твори прочитали за останній час.Жуль Верн «П’ятнадцятирічний капітан»,Чарльз Дікенс. «Різдвяна пісня в прозі»,Микола Васильович Гоголь. «Ніч перед Різдвом».

Можна написати про ставлення до вчинків персонажа,що таке духовне випробування, скнарість, байдужість, бездушність,своє ставлення до зображених у тексті подій, ситуацій, явищ тощо,що таке добро і зло,причини духовного переродження головного героя,значення доброти й людяності в житті людини,українські народні традиції та звичаї, фантастичне й реальне у творі; складаємо й оформлюємо власне висловлення згідно з усталеними нормами сучасної української мови.
Самостійно обираєте твір,якийсь аспект у ньому,але зміст не перказуємо,висловлюємо свої враження до прочитаного. Обсяг твору- 8-10 речень,поділ на абзаци не забуваємо.​
Предмет: Оʻzbek tili, автор: azizbekkarimov4343
Предмет: Русский язык, автор: nevaznoaleksej770
Предмет: Алгебра, автор: sksksks11k