Предмет: Английский язык, автор: rvngsnv39

помогите пожалуйста с английским
4.Answer the question.write complete sentences.
*зразок*
when does colour-blindness usually start?
MOST PEOPLE ARE BORN WITH COLOUR-BLINDNESS
1.Why can it take a long time for people to realize they are colour-blind?

2.Which colours do most people with the condition have problems seeing?

3.Which colours subjects do you think students with the condition have problems in?

4.How have things improved for some school students with the condition?
с текстом пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: pavlovaaa880
0

Ответ:

1. Most of them are born with the condition, and often don't find out for years that their sight is different.

2. red, orange and green.

3. I think geography because students can find it difficult to identify countries on a map or information in a chart.

4. Today, some teachers have learned about the problems, and give colour-blind students support.

Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: phoenixbeyblade2008
На планеті Бітакуляндії є щорічне престижне змагання, яке проводить Міс М, — міжнародний командний чемпіонат.

У цьому змаганні беруть участь жителі з усіх країн Бітакуляндії. На чемпіонаті також треба розв'язувати задачки з дуже цікавою легендою, як ця, але в командах. Найкращим командам за підсумками чемпіонату видаються призи.

Міс М нарешті прийшли довгоочікувані подарунки для чемпіонату, які треба відправити переможцям. Вона зрозуміла, що подарунків багато. І якщо з чашками та пакетиками все зрозуміло, то з футболками виникла проблема. Кожна команда має трьох учасників, і кожен з них замовив футболку одного з n кольорів та одного з m розмірів. Але Міс М не впевнена, що всі побажання переможців будуть виконані...

Тому Міс M розробила алгоритм, згідно з яким буде збирати подарунки для учасників.

Якщо футболка потрібного розміру та кольору ще залишилась, то вона її бере.

У протилежному випадку — шукає футболку того ж розміру, але іншого кольору. Якщо таких кілька, то колір з мінімальним номером.

Інакше шукаємо серед футболок наступного більшого розміру, але з пріоритетом кольору, який було вказано учасником на початку. Якщо немає футболки з пріоритетним кольором, але є кілька інших, то вибираємо футболку з мінімальним номером.

Інакше повторюємо процес попереднього пункту серед футболок наступного більшого розміру. Так повторюємо доти, доки такі розміри є.

Якщо ніяка футболка з тих, що залишилися, не підійшла, то футболку, яку вказав учасник, записують як відсутню.

Міс М вирішила, що треба відправити назад на склад футболки, які виявилися зайвими, та замовити ще ті футболки, які вона записала як відсутні, щоб задовольнити всіх переможців чемпіонату. Щоб не розкладати всі футболки власноруч, Міс M просить вас написати програму, яка:

Виводить, які саме футболки виявилися зайвими, у форматі таблиці розміром n×m, де l
ij

— кількість футболок i-го кольору та j-го розміру, які залишилися після того, як вона роздала всім учасникам футболки.

Виводить, які футболки треба замовити у форматі таблиці розміром n×m, де n
ij

— кількість футболок i-го кольору та j-го розміру, які попросили учасники, але організатори не змогли дати будь-які футболки.

Вхідні дані
Перший рядок містить два цілі числа n та m (1≤n≤100,1≤m≤6) — кількість різних кольорів та розмірів футболок відповідно.

Другий рядок містить m елементів — розміри футболок, які доставили Міс М. Розміри бувають — XS, S, M, L, XL, 2XL. Гарантується, що розміри даються в порядку зростання розмірів.

Кожен з наступних n рядків містить по m цілих чисел t
i1

,t
i2

,…,t
im

(0≤t
ij

≤5⋅10
3
) — кількість футболок i-го кольору та j-го розміру.

Наступний рядок містить одне ціле число k (1≤k≤10
5
) — кількість переможців.

Кожний з наступних k рядків містять по цілому числу c
i

(1≤c
i

≤n) та символу s
i

— колір та розмір кожної футболки відповідно. Гарантується, що s
i

— один з m розмірів, який був заданий.

Обробляти запити переможців треба саме в такому порядку, як зазначено.

Вихідні дані
У кожному з наступних з n рядків виведіть по m цілих чисел l
i1

,l
i2

,…,l
im

— кількість футболок i-го кольору та j-го розміру, які залишилися.

У кожному з наступних з n рядків виведіть по m цілих чисел n
i1

,n
i2

,…,n
im

— кількість футболок i-го кольору та j-го розміру, які потрібно докупити.

Приклади
Input
2 3
S M XL
1 3 0
3 0 3
9
1 S
2 XL
1 M
2 XL
1 M
2 M
1 M
2 S
1 XL
Answer
0 0 0
2 0 0
0 0 1
0 0 0
Предмет: Русский язык, автор: olgaklemcuk