Предмет: Другие предметы, автор: sofik8869

Скласти проєкт : ,, Як я можу досягнути авторитету,,

Ответы

Автор ответа: rychikaran
0

Ответ:

Як завоювати авторитет у класі?

Для підлітків, мабуть, найголовніше — користуватися авторитетом у своєму середовищі. Думка батьків, родичів, вчителів відходить на другий план, найважливіше, що про тебе думають твої однокласники та друзі. Сьогоднішня стаття присвячена тому, як здобути авторитет у своєму класі, які якості для цього потрібно мати.

Не боятися!

Наше суспільство складається із різних, пов'язаних між собою соціальних груп. Їх розрізняють за кількістю учасників та родом діяльності. Клас учнів — це мала група. Люди зібралися разом, щоб спільно вирішувати завдання — здобути освіту, стати грамотними. Учасники класу допомагають один одному та діляться здобутою інформацією. На жаль, у процесі навчання ми рідко стикаємося з роботою в групах, де кожен має проявити свої здібності, також ми рідко стикаємося з дослідницькими роботами, у яких важливо розподілити діяльність, що тягне за собою відповідальність. Але якщо трапляється така можливість, то відповідальність на себе беруть учні, заряджені мотивацією, готові висловлюватись та мотивувати до роботи сусіда. Таких, зазвичай, називають авторитетами класу. З ними не пропадеш. Вони готові допомогти, вони не бояться висловлювати свої ідеї в процесі роботи, не бояться виступати перед класом. Вони готові відповідати. А як завоювати цей самий авторитет? Головне — не соромитися й нічого не боятися, все ж таки свої. Заманюйте! Світ сповнений цікавих речей, наука може бути захоплюючою, розкажіть про це іншим, і вони вас полюблять.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: leylamazhitova
2. Сахароза ерітіндісінің аталған концентрацияларының қайсысында жасушаларда плазмолиз құбылысын байқауға болатынын көрсетіңіз (қажеттісін сызыңыз).
- гипотониялық
- гипертониялық
- изотониялық
3.Төменде әртүрлі экологиялық топтардың өсімдіктері келтірілген. Олардың осмостық потенциалы артқан сайын сериялық нөмірлерді көрсетіңіз:
-сортаң топырақты өсімдіктер
- тұщы су балдырлары
- құрғақ мекендейтін өсімдіктер
- батпақты өсімдіктер.
4. Төменде әртүрлі экологиялық топтардың өсімдіктері келтірілген. Жасушалардың осмостық потенциалы артқан сайын сериялық нөмірлерді қойыңыз:
дала өсімдіктері
көлеңкелі және ылғалды жерлерде өсімдіктер
мәдени егістік өсімдіктер.
5. Сору күші, осмостық потенциал және тургор қысымы арасындағы байланыс 1-суретке сәйкес екендігіне негізделген. 6,
S = P — T формуласымен көрсетуге болады, табыңыз:
а) жасушалардың толық сору күшінің мәні қандай
сумен қанығу: S =
б) циторроз кезіндегі жасушалардың сору күшінің мәні қандай?
S =
в) плазмолиз кезіндегі жасушалардың сору күшінің мәні қандай?
S =
г) аз булану кезінде жасушаның сору күшінің мәні қандай?
S =
Предмет: Литература, автор: FOOX79