№ Смысло-речевая ситуация (функция) Языковые средства (форма)
1 Определение предмета (дефиниция) Философия – это наука и область знаний, Одни называют его "отличным" парнем.
2 Введение термина Что носит название чего; Что получило название чего; Что имеет название чего;
3 Квалификация предмета Что считают чем; Кого считают кем; Кто считается кем; Что представляет собой что; Что заключается в чем; Что является чем; Что состоит в чем; что служит чем
4 Принадлежность предмета к классу Что относится к чему; Что принадлежит к чему; Что входит в группу (класс, тип) чего; Что является одним из чего
5 Классификация предмета а) Что делят на что; Что разделяют на что; Что подразделяют на что; Различают что;
б) Что делится на что; Что разделяют на что; Что подразделяются на что;
6 Качественный состав предмета а) что входит в состав чего; Что содержится в чем; Что образует что; Что является составной частью чего
б) Что состоит из чего; Что содержит что; Что включает в себя что; Что имеет в своем составе что; что отличается чем
в) что какое; что каково; что является каким
7 Количественный состав предмета Сколько чего входит состав в чего; Сколько чего содержится в чем; Сколько чего падает на долю чего; Сколько чего приходится на долю чего
8 Возникновение, происхождение предмета а) Что (кто) возникает; Что образуется из чего; Что происходит из чего (от кого); Что развивается из чего; Что зарождается
б) Что (кто) появляется; Что получается; Кто получает что; Что получено кем; Что выробатывает что; Что выробатывается чем; Что выделяется чем
в) Кто создает что; Кто изобретает что; Кто конструирует что; Кто изготовляет что
Ответы
Ответ:
Данная таблица содержит описание различных смысло-речевых ситуаций и соответствующие им языковые средства (формы). Вот примеры:
1. **Определение предмета (дефиниция)**:
- *Философия* – это *наука* и *область знаний*.
- *Одни называют его "отличным" парнем*.
2. **Введение термина**:
- *Что носит название чего*;
- *Что получило название чего*;
- *Что имеет название чего*.
3. **Квалификация предмета**:
- *Что считают чем*;
- *Кого считают кем*;
- *Кто считается кем*;
- *Что представляет собой что*;
- *Что заключается в чем*;
- *Что является чем*;
- *Что состоит в чем*;
- *Что служит чем*.
4. **Принадлежность предмета к классу**:
- *Что относится к чему*;
- *Что принадлежит к чему*;
- *Что входит в группу (класс, тип) чего*;
- *Что является одним из чего*.
5. **Классификация предмета**:
а) *Что делят на что*;
б) *Что делится на что*.
6. **Качественный состав предмета**:
а) *Что входит в состав чего*;
б) *Что состоит из чего*;
в) *Что какое*.
7. **Количественный состав предмета**:
- *Сколько чего входит в состав чего*;
- *Сколько чего содержится в чем*.
8. **Возникновение, происхождение предмета**:
а) *Что (кто) возникает*;
б) *Что (кто) появляется*;
в) *Кто создает что*.
Эта таблица помогает разобраться в различных языковых средствах, которые используются для описания предметов и явлений в различных ситуациях.