Предмет: Алгебра, автор: karolinarabikova6

помогите с контрольной пж

Приложения:

Ответы

Автор ответа: shsidbdibdudbd
0
Область визначення функцій:
a) y = x^2 - 5x
Область визначення - це множина всіх значень x, при яких функція має сенс. У цьому випадку, функція є визначеною для будь-якого дійсного значення x, тобто область визначення - це всі дійсні числа.
b) y = √(x^2 + 6)
Функція y = √(x^2 + 6) визначена для будь-якого дійсного x, оскільки під коренем знаходиться вираз, який завжди не менше 6. Отже, область визначення також включає всі дійсні числа.
Графік функції:
y = (x - 5)
Графік цієї функції є прямою лінією зі схилом 1 (оскільки перед x стоїть коефіцієнт 1). Графік перетинає ось x в точці x = 5, тобто точця перетину з x-ось становить (5, 0).
Проміжок зростання функції - це інтервал, де функція збільшується зі зростанням x. У вас немає обмежень для x, тому ця функція зростає для всіх значень x.
Проміжок спадання функції - це інтервал, де функція зменшується зі збільшанням x. Ваша функція ніколи не спадає, оскільки вона має позитивний нахил для всіх значень x.
Нулі функції:
y = -2x + 7x - 3
Щоб знайти нулі функції, встановіть y рівним нулю і розв'яжіть рівняння:
0 = -2x + 7x - 3
Згрупуйте подібні члени:
0 = 5x - 3
Додайте 3 до обох боків:
5x = 3
Поділіть обидва боки на 5:
x = 3/5
Таким чином, нуль функції y = -2x + 7x - 3 дорівнює x = 3/5.
Перевірка функції на парність/непарність:
Функція f(x) = x√5 - x.
Парна функція властива тим, що f(x) = f(-x) для будь-якого x.
Непарна функція властива тим, що f(x) = -f(-x) для будь-якого x.
Перевіримо це для вашої функції:
f(x) = x√5 - x
f(-x) = (-x)√5 - (-x)
Тепер перевіримо вираз -f(-x):
-f(-x) = -((-x)√5 - (-x))
Порівняємо f(x) і -f(-x):
x√5 - x ≠ -((-x)√5 - (-x))
Оскільки f(x) не дорівнює -f(-x) для всіх x, то функція f(x) = x√5 - x є непарною.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: tatanakrugovyh8
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 З ТЕМИ «ДІЄСЛОВО» Завдання 1-12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді. 1. Дієсловами є всі слова в рядку А гарний, збудований, стримати Б фотографувати, перший, співаючи В зшито, переїхати, написаний Г захищаючи, тринадцять, схопити 2. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне слово). Глянь! Сонечко (1) купається у річці! Навколо скрізь веселки (2) мерехтять. Хоч трішки (3) прохолодно у водичці, Останні птахи вже від нас (4) летять… Дієсловами є всі слова, позначені цифрами, ОКРІМ А 1 Б 2 В 3 Г 4 3. Прочитайте речення (цифра в дужках позначає наступне слово). У (1) відчинене вікно (2) струмували синюваті потоки літньої ночі, (3) сповнені (4) пахощами квітів і достиглих жит. Дієсловами є всі слова, позначені цифрами, ОКРІМ А 1 Б 2 В 3 Г 4 4. Інфінітив ужито в реченні А Під самим лісом плила вузька глибока ріка. Б В очереті біліла срібною стрічкою Расава. В Шибки вікон злегка червоніли відблисками далеких заграв. Г Високе небо починає синіти, дихаючи на землю прохолодою. 5. З’ясуйте, яким членом речення є виділене дієслово в реченні Ніч ночувати – не вік горювати. А підмет Б присудок В додаток Г обставина 6. З’ясуйте, яким членом речення є виділене дієслово в реченні Після змагань важкоатлети приїхали на озеро відпочити. А підмет Б присудок В додаток Г обставина 7. Усі дієслова доконаного виду подано в рядку А зітхати, назбирати, знайти Б почати, стелити, заснути В вишивати, розплющити, пошити Г прокласти, побудувати, накрити 8. Усі дієслова недоконаного виду подано в рядку А почати, саджати, говорити Б посолити, працювати, ненавидіти В малювати, ворожити, пекти Г хворіти, усвідомлювати, злетіти 9. НЕ МАЮТЬ видової пари обидва дієслова, записані в рядку А прагнути, розфарбовувати Б сподіватися, покрикувати В хлинути, розтирати Г гордувати, біліти 10. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне слово). Клен (1) світиться, б