Предмет: Химия, автор: 221090

Проаналізувати якісний та кількісний склад речовин NH4Cl


rostiksterlin073: друже давай більше балів

Ответы

Автор ответа: rostiksterlin073
0

Ответ:

Аммоній хлорид (NH4Cl) - це сіль, яка складається з аммонію (NH4+) та хлоридних (Cl-) іонів. Давайте розглянемо якісний та кількісний склад цієї речовини.

1. Якісний склад:

  - Аммоній (NH4+) - іон аммонію, який складається з атомів азоту (N) та водню (H).

  - Хлорид (Cl-) - іон хлориду, який складається з атома хлору (Cl).

2. Кількісний склад:

  - Масова частка аммонійного іону (NH4+): аммоній має атомну масу приблизно 18.04 г/моль.

  - Масова частка хлоридного іону (Cl-): хлорид має атомну масу приблизно 35.45 г/моль.

Масова частка кожного іону в сполуці може бути обчислена, використовуючи їхні атомні маси та кількість кожного іону в молекулі солі. Наприклад, масова частка аммонійного іону в NH4Cl дорівнює (18.04 г/моль / 53.49 г/моль) * 100% ≈ 33.71%, і масова частка хлоридного іону дорівнює (35.45 г/моль / 53.49 г/моль) * 100% ≈ 66.29%.

Отже, якісний склад аммоній хлориду полягає в наявності аммонійного та хлоридного іонів, а кількісний склад визначається масовими частками кожного іону в сполуці.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: 7psfkfmkdh
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!
Синтаксичну норму порушено в рядку

А. мешкає по вулиці Франка

Б. пішли спочити по вечері

В. за працею — шана

Г. по всім правилам

7. Яке слововживання є нормативним:

А. заступник директора з виховної роботи, оцінки по фаховим предметам, працювати за обраною спеціальністю, курси з вивчення іноземної мов

Б. заступник директора по виховній роботі, оцінки по фахових предметах, працювати по обраній спеціальності; курси по вивченню іноземної мови

В. заступник директора з виховної роботи, оцінки з фахових предметів, працювати за обраною спеціальністю, курси по вивченню іноземної мови

Г. заступник директора з виховної роботи, оцінки з фахових предметів, працювати за обраною спеціальністю; курси з вивчення іноземної мови

8. НЕМАЄ помилки в рядку

А. у січні місяці

Б. ефективний спосіб

В. провідний лейтмотив

Г. несподіваний сюрприз

9. Зв’язок між підметом і присудком порушено в реченні

А. Мільйони зір повільним бігом пливуть над нами , мов ріка (Т.Масенко)

Б. Шість аспірантів склали іспит достроково.

В. Імбир, календула та чебрець має лікувальні властивості.

Г. Музей-садиба Лесі Українки в Колодяжному налічує 6 тисяч експонатів.

10. Редагування потребує речення

А. Багато слів страшних тут наговорено / Л.Костенко/

Б. Всі шляхи на Україні стоптано та збито (Л. Первомайський)

В. Лебедів врятовано працівником зоопарку.

Г. Портрет намальовано олівцем.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: khurovaamina