Предмет: Литература, автор: tyankaMaksima

Різдвяна пісня в прозі. Напишіть 5 питань та відповіді на них. по 1 та 2 розділу
Даю 20 баллов

Ответы

Автор ответа: tvoykotik333

0

Ответ:

почему слово называется называется называется???

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: URINARI

А1, 2 Б2, 3 B3, 4 Г1,4 2.На рисунку зображено тварину класу Комахи. Укажіть ознаки цієï тварини та назву ряду, до якого вона належить. Тип ротового апарата дорослої особини 1сисний 2гризучий Эколюче-сисний Личинка цiєї комахи 1 пiсля линяння перетворюється на дорослу особину 2малорухлива, паразитує на шкірі тварин Змає гризучий ротовий апарат Ряд 1 Лускокрилі 2Двокрилі ЗПеретинчастокрилі Впишіть цифри: 3. Проаналізуйте твердження щодо зображеної схеми життєвого циклу комахи. 600 1. Зображено життєвий цикл із повним перетворенням. II. На схемi буквою Х позначено личинку. Чи є поміж них правильнi? Аправильне лише I Бправильне лише II Вобидва правильні Гнемає правильних

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: veronikakovalik1982

Парна функція y=f(x)визначена на всій числовій прямі. для функції g=2,1+. обчислити суму g(9)+g(10) розв'язання

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: tukinsergej19

СРОЧНО 41 БАЛЛ ДАЮ
В одной из аптек проверяющие обнаружили нарушенную первичную упаковку препаратов Эликвис 5 мг и Азитромицин 500 мг. Кроме того, сотрудники Росздравнадзора нашли акты уничтожения этих лекарственных средств, которые были оформлены с нарушениями: в них отсутствовали единицы измерения и серии препаратов, сами акты не были направлены в уполномоченный орган, а в качестве причины для уничтожения в каждом было указано «утрата лекарством изначальных форм и консистенции». Других документов, подтверждающих реализацию этих ЛС, в аптеке не было. Какое решение примет суд по отношению к данному нарушению?

11 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

Дрю 25 баллов
составьте схемы классификации кислот, оснований, солей

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Спиши предложения, расставь (если нужно) знаки
препинания, выдели карандашом обособленные
определения.
1. Он поражённый ужасом закрыл глаза и свалился с лавки.
2. Испуганный шумом барсук бросился в сторону и исчез
из виду.
3. Мересьев сидел молчаливый и тревожный.
4. Медсестра была в белом халате испачканном кровью

6 лет назад