Предмет: Литература, автор: gorbanvoloda1985

твір на план 1. походження героїнь та їхня соціальна приналежність: ровена-онука короля,ребекка-дочка єврея-лихваря 2. віросповідання героїнь:ровена-католичка,ребекка-іудейка.3.на лицарському турнірі:ровена-королева турніру,ребекка звичайна госця.4 роль ровени і ребекки у житті Айвенго.5.перебуваня у полоні.6.подальша доля героїнь.7.моє ставлення до героїнь.8.що між ними спільного.​

Ответы

Автор ответа: vp927937621
2
Ровена і Ребекка в романі В. Скотта "Айвенго"

Роман Вальтера Скотта "Айвенго" - це історія лицарського кохання, пригод і боротьби за справедливість. У центрі сюжету - три головні герої: Айвенго, Ровена і Ребекка.

Ровена - юна красуня, онука саксонського короля Альфреда Великого. Вона виховувалася в сім'ї опікуна Седріка Роттервудського, де до неї ставилися, як до рідної доньки. Ровена - добра, милосердна і благородна дівчина. Вона мріє про свободу свого народу і про те, щоб Англією правив справжній король.

Ребекка - дочка єврея-лихваря Ісаака. Вона красива, розумна і освічена жінка. Ребекка вміє лікувати людей, вона також знається на філософії і релігії. Ребекка - смілива і рішуча жінка, яка не боїться захищати свою віру і свою честь.

Ровена і Ребекка - дві дуже різні жінки. Вони походять з різних соціальних верств, мають різні віросповідання та світогляд. Однак їх об'єднує багато спільного.

Обидві героїні - красиві, розумні і добрі жінки. Вони мають сильний дух і не бояться захищати те, у що вірять. Ровена і Ребекка - це справжні героїні, які залишають свій слід у історії.

Роль Ровени і Ребекки у житті Айвенго

Ровена і Ребекка - це дві важливі жінки в житті Айвенго. Ровена - його кохана, вона є його мрією і натхненням. Ребекка - його друг і союзник, вона допомагає йому в боротьбі проти несправедливості.

Ровена і Ребекка є протилежностями, але вони також є комплементарними. Ровена - це традиційна жінка, яка мріє про сімейне щастя. Ребекка - це незалежна жінка, яка прагне до знань і свободи.

Айвенго любить і Ровену, і Ребекку. Однак у нього не може бути двох жінок. У фіналі роману Айвенго вибирає Ровену, але він ніколи не забуває Ребекку.

Перебування у полоні

Обидві героїні були захоплені в полон. Ровена була взята в полон Фрон де Бефом, щоб змусити її батька, Седріка, приєднатися до нормандців. Ребекка була захоплена Буагільбером, який звинуватив її в чаклунстві.

У полоні Ровена і Ребекка проявили свою силу і мужність. Ровена не побоялася виступити проти Фрон де Бефа і захистити свою честь. Ребекка зуміла захистити себе від звинувачень у чаклунстві і довести свою невинність.

Подальша доля героїнь

Ровена вийшла заміж за Айвенго і стала королевою Англії. Ребекка залишилася в Англії і продовжила займатися медициною.

Моє ставлення до героїнь

Я вважаю, що Ровена і Ребекка - це два дуже сильних і привабливих жіночих персонажі. Вони є прикладом того, що жінки можуть бути сміливими, розумними і успішними.

Я симпатизую Ровени. Вона - це добра і благородна жінка, яка мріє про краще майбутнє для своєї країни. Я також поважаю Ребекку. Вона - це смілива і рішуча жінка, яка не боїться захищати свою віру і свою честь.

Що між ними спільного

Ровена і Ребекка мають багато спільного. Вони обидві красиві, розумні і добрі жінки. Вони мають сильний дух і не бояться захищати те, у що вірять.

Однак між ними є і деякі відмінності. Ровена - це традиційна жінка, яка мріє про сімейне щастя. Ребекка - це незалежна жінка, яка прагне до знань і свободи.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Rguh
СРОЧНО! 1.Зазначте одне вірне твердження.
Ранні статеві відносини…
а) ніяк не впливають на здоров’я;
б) завдають шкоди здоров’ю;
в) корисні для здоров’я.
2. Вкажіть вірне твердження.
Підліток, що курить, може…
а) досягти визнання в компанії;
б) звикнути до цієї шкідливої звички;
в) без проблем відстояти власну точку зору.
3. Зазначте твердження, що характеризує віктимну поведінку.
а) допомога людям з обмеженими можливостями;
б) ввічливе ставлення до оточуючих;
в) зневажливе ставлення до однокласників;
г) вчинки людини, що провокують заподіяти шкоду.
Середній рівень
1. Вкажіть кілька наслідків ранніх статевих відносин
а) кохання;
б) порушення здоров’я;
в) ІПСШ;
г) шлюб;
д) вагітність;
е) розчарування в житті.
2. Зазначте ситуації, які відносяться до криміногенних.
а) пожежа;
б) шантаж;
в) ураган;
г) аварія;
д) бійка;
е) напад;
є) ДТП.
3. Вкажіть твердження, що характеризує психічну залежність.
а)набута гостра потреба здійснювати дії або вживати якісь речовини;
б)це вчинки або дії людини, які так чи інакше провокують заподіяти їй шкоду;
в) нескінченна тяга людини до певної діяльності, способу дозвілля.
Достатній рівень
1.Продовжіть визначення, зазначивши вірне твердження.
Алкоголізм – це…
а) надмірне вживання алкогольних напоїв, що призводить до сп’яніння супроводжується порушенням норм поведінки;
б) прогресуюче захворювання, що виникає в разі систематичного вживання спиртних напоїв, специфічно діє на центральну нервову систему і організм в цілому і супроводжується психічною та фізичною залежністю від них;
в) це постійне або періодичне усвідомлене або неусвідомлене бажання вживати алкогольні напої для зняття психічного напруження і досягнення психічного комфорту.
2. Вкажіть кілька ознак, що характеризують наслідки ранніх статевих відносин.
а) отримання нових відчуттів;
б) психологічні травми;
в) венеричні захворювання;
г) порушення фізичного формування особистості;
д) небажана вагітність.
Високий рівень
1. Наведіть кілька прикладів віктимної (провокуючої поведінки) в колективі ваших друзів. Проаналізуйте одну з них.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Опишіть шкідливий вплив алкоголю на організм людини.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Напишіть основні ознаки венеричних захворювань. Що б ви порадили однолітку, що відчуває їх.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________