Предмет: Українська мова, автор: zoryanss12

Прочитайте фразеологізми. Запишіть, розкривши дужки, поставте дієслова у формі наказового способу. Визначте особу й число діє-слів. Поясніть, як ви розумієте зміст прислівʼїв і приказок. Не все (переймати), що по воді пливе. 2. Не (виливати) каламутну воду, доки чисту не знайдеш. 3. (Берегти) час, бо його й за гроші не (ку-пити). 4. (Хвалити) день увечері, а життя у старості. 5. Не (орати) чужої межі, то й не будеш на ножі. 6. (Ждати), грибе, може, й тебе хто здибле.
7. Не (замітати) чужої хати, (дивитися), чи твоя заметена.

Ответы

Автор ответа: simonenkodarina131
3

Ответ:

1. Не все (переймати), що по воді пливе.

- Наказовий спосіб: **Перейми**.

- Особа та число: 2 особа однини.

- Зміст: Не слід безпідставно приймати чи вживати все, що приходить, оскільки не все може бути корисним чи доцільним.

2. Не (виливати) каламутну воду, доки чисту не знайдеш.

- Наказовий спосіб: **Виливай**.

- Особа та число: 2 особа однини.

- Зміст: Не варто псувати становище або відносини, доки не знайдеш чогось кращого чи чистішого.

3. (Берегти) час, бо його й за гроші не (ку-пити).

- Наказовий спосіб: **Бережи**, **купуй**.

- Особа та число: 2 особа однини.

- Зміст: Час - найцінніший ресурс, якого неможливо відновити, тому його потрібно берегти та не втрачати.

4. (Хвалити) день увечері, а життя у старості.

- Наказовий спосіб: **Хвали**, **живи**.

- Особа та число: 2 особа однини.

- Зміст: Не слід відкладати на завтра те, що можна зробити сьогодні, і не варто витрачати час на негативні речі.

5. Не (орати) чужої межі, то й не будеш на ножі.

- Наказовий спосіб: **Ореш**.

- Особа та число: 2 особа однини.

- Зміст: Не слід втручатися в чужі справи або межі, оскільки це може призвести до конфліктів.

6. (Ждати), грибе, може, й тебе хто здибле.

- Наказовий спосіб: **Чекай**.

- Особа та число: 2 особа однини.

- Зміст: Передбачай можливі наслідки своїх дій, оскільки можеш потрапити в незручне положення.

7. Не (замітати) чужої хати, (дивитися), чи твоя заметена.

- Наказовий спосіб: **Замітай**, **дивися**.

- Особа та число: 2 особа однини.

- Зміст: Не слід відмічати чужі недоліки, коли власні ще не виправлені, і варто бути об'єктивним у власних справах.

Похожие вопросы