Предмет: Українська література, автор: anastasiiiiiaaaaaaa

доведіть, що у героїв різні емоційні типи( Іван Франко «соцчине крило»)

Ответы

Автор ответа: solovevaksenia043
0

Ответ:

У творі Івана Франка "Соціальне крило", можна відзначити різні емоційні типи у героїв, що відображають різноманітні ставлення до соціальних питань і політичних ідеалів.

Головний герой, Леся, відзначається емоційною готовністю до революційних змін та прагненням до соціальної справедливості. Він відчуває розлючення від нерівності та несправедливості у суспільстві, і ця емоційна наснага приводить його до дій.

Інший герой, Максим, відрізняється більш збалансованим ставленням до суспільних питань. Він обачливо аналізує ситуацію та виявляє менше емоційного спрямування, ніж Леся. Важливість об'єктивності та розсудливості визначає його характер.

Отже, Леся та Максим представляють різні емоційні типи: перший виражає свою емоційну обуреність та відданість ідеалам, другий - розумну розглядливість і обачність. Це свідчить про різноманітність емоційних реакцій героїв та розширює спектр їхніх характеристик у творі "Соціальне крило".

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: freeartem07
1. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити У:
А ніжитися … хвилях, росла … лісі;
Б жити … Лубнах, зайшов … клас;
В десь … хлібах, день … день;
Г дивитися … вікно, зайшли … магазин.
2. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити У:
А ріс … лузі, поїхати … Київ;
Б бути … формі, дивитися … вікно;
В … вісім разів, прочитала … журналі;
Г зошит … портфелі, завдання … підручнику.
3. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити У:
А базар … Одесі, пішла … садок;
Б написав … щоденнику, приклеїла … альбом;
В займатися … спортзалі, зайшла … їдальню;
Г поїхала … Львів, упевнена … своїх друзях.
4. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити В:
А жити … своєму будинку, одягнений … форму;
Б … двадцятому сторіччі, розляглися … траві;
В запитала … мами, приїхали … Полтаву;
Г визирнула … вікно, сказав …читель.
5. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити В:
А дивлюся … небо, товариші … війську;
Б сидіти … кімнаті, звернися … бібліотеку;
В бігла … школу, біг у школу;
Г одягнена у хвою, тримати … пам’яті.
6. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити І:
А вивчив … забув, Марина … Остап;
Б ручка … олівець, узяв … сказав;
В троянди … виноград, купив … склав;
Г дощ … сніг, олівець … ручка.
7. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити Й:
А троянди … виноград, жоржини … айстри;
Б прийшов … купив, сказав … забув;
В фрукти … овочі, батьки … діти;
Г Арктика … Антарктика, телефон … пенал.
8. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити ЗІ:
А кинути … скелі, випасти … саней;
Б витирати … скла, прийшла … сусіднього села;
В вітати … святом, … свого боку;
Г капає … стріх, приклад … книги.
9. Чергування У— В без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка :
А утомитися, удень, уступ
Б уголос, уклад, уживати В увечері, удача, усередині
Г управа, удосконалення, уночі Д учитель, увійти, убогий
10. Правил чергування У — В дотримано в рядку:
А в нашій країні Б збиратися в дорогу
В навчалися у академії Г тайга, одягнена в хвою
Д у останньому вагоні
11. Правил чергування У — В дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ:
А Вірю я в правду свого ідеалу.
Б Була весна, удень пригрівало сонце.
В Яблуневі сади стояли вмиті росою.
Г Яблуко м’яко скотилося у траву. Д Уже доспіли яблука, груші.
12. Правил чергування У — В дотримано в усіх рядках, ОКРІМ:
А плавати в річці, закінчив у суботу
Б приїхав в Одесу, запитай у батька
В успіхи в роботі, навчатися у ліцеї
Г відпочили в Італії, приїзд у Польщу
Д служити в армії, галявина у квітах.
13. Правил чергування І — Й дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ:
А Непроглядний гай стоїть тихий і спокійний.
Б Бульвари і парки вкриваються жовтим листям.
В Небо спохмурніло й насупилося, стало сірим.
Г Квіти майже відцвіли й розсіяли своє насіння.
Д Знявся вітер, і дерева скинули останнє вбрання