Предмет: Математика, автор: di26021987

Обчисли 2²-3(85-4³)
Решите пожалуйста!!!

Ответы

Автор ответа: sanilinna

0

Ответ:

-59

Пошаговое объяснение:

1) 4-3(85-64)

2) 4-3*21

3)4-63=-59

Автор ответа: romamosk25

0

Відповідь:2²-3(85-4³)=-59

Покрокове пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: astana29081966

647. Практическая работа Любое трехзначное число авс можно записать ных слагаемых: 100а + 10b + c Докажите на примере: 1) Какой должна быть цифра с в числе abe, чтобы 2) Какой должна быть цифра с в числе аbe, чтобы 3) Какими могут быть цифры а, ь и с, чтобы чис 6 класс

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: datsenko3015

Чому дорівнюе y
10y-8y+y+6=36

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: ivanishchevanastya

Назвіть які +малі громади є у вашій школі?

11 месяцев назад

Предмет: Информатика, автор: fandergames1

В балетной школе приближается новый учебный год.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: borismetako

Задание 2. Прочитайте басню И.А. Крылова «Осел и соловей». Напишите, в чем смысл этой басни и какими способами автору удалось передать этот смысл? Включите в работу ответы на опорные вопросы, они очень помогут Вам. Что обычно скрывается за аллегориями осла и соловья, и почему эти образы оказались уместными в этой басне? (30 баллов). Почему столько внимания уделено описанию пения соловья? Какие художественные приемы для передачи его пения использует автор? (30 баллов). Какие еще образы, сюжетные повороты, фразы помогают читателю понять смысл, который автор вложил в басню? (40 баллов).

6 лет назад