Предмет: Литература, автор: Аноним

Помогите скласти казку про котика ф песика та чарівну квітку


ShinSoukokuOneLove: Вибач, тобі треба саме ідея, чи прям казку написати? Не зовсім розумію((

Ответы

Автор ответа: kucersofia
1

Ответ:

Одного разу в маленькому селі жили котик по ім'ям Мурчик і песик на ім'я Рекс. Вони були найкращими друзями. Разом вони подорожували, грали та вчилися багато цікавих речей.

Одного сонячного дня, під час прогулянки в лісі, Мурчик і Рекс натрапили на чарівну квітку серед густого лісу. Ця квітка мала неймовірний аромат і сяяла яскравими кольорами. Вони подохнули цей аромат і вирішили, що ця квітка - найцінніший скарб у світі.

Мурчик і Рекс вирішили вивести цю квітку на поверхню і доглядати за нею разом. Їхній дружній обійм виявився найкращим джерелом магічної енергії для цієї квітки. Через їхню безмежну дружбу та ласку, квітка почала розцвітати ще яскравіше і дарувати селу неймовірні чарівні подарунки.

Жителі села були вражені дивовижними змінами, які приніс цей чарівний квіт. За його допомогою вони вирощували найсмачніші фрукти, лікувальні трави та розважалися дивовижними квітковими святами.

Мурчик і Рекс залишилися найкращими друзями і були щасливі, знаючи, що їхня дружба з квіткою приносить радість і добро всім. Завдяки цій дружбі село стало найщасливішим місцем на світі, а казка про котика і песика та чарівну квітку стала легендою, яку розповідали дітям усіх поколінь.


Аноним: Дякую
Автор ответа: paziivanya
0

Одного разу в маленькому селі жили котик по ім'ям Мурчик і песик на ім'я Рекс. Вони були найкращими друзями. Разом вони подорожували, грали та вчилися багато цікавих речей.

Одного сонячного дня, під час прогулянки в лісі, Мурчик і Рекс натрапили на чарівну квітку серед густого лісу. Ця квітка мала неймовірний аромат і сяяла яскравими кольорами. Вони подохнули цей аромат і вирішили, що ця квітка - найцінніший скарб у світі.

Мурчик і Рекс вирішили вивести цю квітку на поверхню і доглядати за нею разом. Їхній дружній обійм виявився найкращим джерелом магічної енергії для цієї квітки. Через їхню безмежну дружбу та ласку, квітка почала розцвітати ще яскравіше і дарувати селу неймовірні чарівні подарунки.

Жителі села були вражені дивовижними змінами, які приніс цей чарівний квіт. За його допомогою вони вирощували найсмачніші фрукти, лікувальні трави та розважалися дивовижними квітковими святами.

Мурчик і Рекс залишилися найкращими друзями і були щасливі, знаючи, що їхня дружба з квіткою приносить радість і добро всім. Завдяки цій дружбі село стало найщасливішим місцем на світі, а казка про котика і песика та чарівну квітку стала легендою, яку розповідали дітям усіх поколінь.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: httpsDariia19901
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!! ДАЮ 50Б
УКР.ЛИТ 12 ВОПРОСОВ
1. Героїко – романтичним є твір
А. «Гуси – лебеді летять»
Б. «Мені тринадцятий минало...» В. «За сестрою»
Г. «Климко»

2. У поезії «Як умру, то поховайте» висловлюється А. переконання в тому, що краса врятує світ
Б. захоплення славною історією Батьківщини
В. сум із проводу втрати духовності сучасниками Г. віра поета в краще майбутнє свого краю

3. Зображення тяжких поневірянь дітей у часи фашистської окупації рідного краю – тема твору
А. «Захар Беркут»
Б. «Климко»
В. «Гуси – лебеді летять»
Г. «Мені тринадцятий минало»

4. Розв’язка в в баладі «Тополя» є
А. відвідування ворожки
Б. кохання дівчини і козака
В. перетворення на тополю
Г. дівчина випиває чарівне зілля
Д. намагання матері влаштувати життя доньки

5. Мирославі з повісті «Захар Беркут» притаманні такі риси характеру, окрім
А. патріотизм
Б. прагнення до справедливості
В. мужність і сміливість
Г. запальність
Д. винахідливість

6. Укажіть, які події переважно відтворено в чумацьких піснях.
А. незвичайні пригоди на чужині; Б. кохання, весілля;
В. війни та битви;
Г. життя чумаків у дорозі

7. Коли відбуваються події твору «Захар Беркут» І.Франка?
А 1241
Б 1367
В 1175
Г 1918

8. М.Стельмах присвятив твір «Гуси-лебеді летять...»
А дядьку Себастіяну
Б сину Ярославу
В своїм батькам
Г дідусеві й бабусі

9. Установіть відповідність між назвою твору та жанром:
1. «Тополя»
2. «Мені тринадцятий минало...» 3. «Захар Беркут»
4. «Гуси – лебеді летять»
а) ліричний вірш
б) балада
в) оповідання
г) повість
д) автобіографічна повість

10. .Встановіть відповідність між назвою пісні та образами:
1 «Гомін, гомін по діброві»
2 «Ой на горі та й женці жнуть»
3 «Стоїть явір над водою»
4 «Ой у степу криниченька»
А чумак, зозуля
Б Запорозька Січ, шабля
В козак, Україна
Г Дорошенко, Сагайдачний
Д мати, син, сестри

11. Установіть відповідність між героєм твору та його характеристикою
1 Зульфат («Климко»)
2 дід Дем’ян («Гуси-лебеді летять»)
3 Климко («Климко»)
4 тітка Марина («Климко»)
А «Це була найбільша радість... — покласти перед дядьком чепурно списані зошити, а самому заходитись поратися... Про зошити він ніколи не боявся, бо тільки з письма інколи мав «посередньо»
Б «До кого ж тобі туди йти? Це я ще дорогою подумала, та зразу не сказала: бачу ж — хворе хлопченя... А вчителька з дитинкою якось переб’ється, серед людей же...»
В «щодня виходить за переїзд у степ і довго журно дивиться пригаслими чорними очима на дорогу через вибалки й узгірці»
Г «...уночі відікрав у пана апостолів і порізав їх на дрова»
Д «...вірила: земля усе знає, що говорить чи думає чоловік, вона може гніватись і бути доброю, і на самоті тихенько розмовляла з нею»

12. Установіть відповідність
1 Прозовий твір, за обсягом більший за оповідання, у якому розповідається про
одну або кілька подій із життя одного чи кількох героїв протягом тривалого часу
2 Будова художнього твору, розміщення і співвідношення всіх його компонентів:
сюжетних елементів, висловлювань героїв
3 Подія чи система подій, у яких розкриваються характери і розв'язуються
суперечки між ними
4 Художній засіб, що виокремлює щось дуже важливе, концентруючи в собі
глибокий зміст і високу емоційність

А. сюжет
Б. повість
В. композиція
Г. символ
Д. роман
Е. портрет

В НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ МОЖЕТ БЫТЬ НА 1-3 ВАРИАНТА БОЛЬШЕ, ЭТО СПЕЦИАЛЬНО
Предмет: Английский язык, автор: Аноним