Предмет: Литература, автор: anara27209

Символом чего какого понятия и какого стремления обычно были в художественной литературе и в фольклоре образ птицы и её полёта

Ответы

Автор ответа: renee007nwd
0

Ответ:

Образ птицы и её полёта часто был символом свободы, стремления, и духовного вознесения в художественной литературе и фольклоре. Птицы, способные взлетать в небо и парить в воздухе, ассоциируются с высотой, духовной свободой и стремлением к более высоким идеалам. В литературе и фольклоре птицы часто используются для символизации различных концепций:Свобода: Птицы могут быть символами свободы и независимости, так как они могут летать без ограничений, что часто представляется как идеальное состояние.Духовное стремление: Полёт птицы может символизировать стремление души к высшим сферам, к знанию, мудрости и духовному развитию.Поиск приключений: Полёт птицы также может ассоциироваться с желанием исследовать новые горизонты и искать приключения.Перемены и возрождение: Птицы, которые мигрируют с одного места на другое, могут символизировать перемены, обновление и возрождение.Такие символы и образы птиц и их полёта часто встречаются в различных культурах и эпохах и служат для передачи глубоких смыслов и идей.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: adelakojcubekova14
Распределите словосочетания на три колонки, обьяснив слитное или раздельное написание не с глаголами, причастиями.
Сделайте вывод: как пишется не с деепричастиями.
1. Книга не читана.
2. Непрочитанная повесть.
3. Ничего не делая.
4. Не вычитанные редактором статьи.
5. Никак не мог заснуть.
6. Ни о чем не спрашивая.
7. Не горевал, а радовался.
8. Не был в деревне.
9. Не кланяясь в пояс.
10. Не выступал на конференции.
11. Не пользуясь льготами.
12. Не думать над нерешенной проблемой. 13. Недоумевать.
14. Непроверенные факты.
15. Не смея рассчитывать на успех.
16. Он что-то недоговаривает.
17. Никогда не улыбающийся человек.
18. Почти никем не решенная задача.
19. Ни о чем не думая и не рассуждая.
20. Еще не написанная книга.
21. Нескошенная трава.
22. Не хвастая силой.
23. Неисследованные горы.
24. Неизученный, но важный вопрос.
25. Не разрушенный, а целый.
26. Не привыкая к долгой работе.
27. Не защищенное от ветра лицо.
28. Урок не выучен.
29. Неизданная повесть.








Помогите дам 35 баллов ​
Предмет: Українська мова, автор: valeriaborodavko2604
Три тестових завдання!!!

1. Знайти відповідники 1) Фразеологічне зрощення; 2) Фразеологічна єдність; 3) Фразеологічне сполучення; 4) Фразеологічні вирази. А) порушити проблему; справа честі; узяти до відома; Б) ще молоко на губах не висохло; тримати камінь за пазухою; не нюхати пороху; В) розбити глек; собаку з’їсти; дати гарбуза; Г) цифрове покоління; дати березової каші; ллє як із відра; Ґ) казав пан кожух дам, та слово його тепле; зло від своїх найтяжче уражає; держава — це я.

2. У якому рядку всі фразеологічні одиниці прислівникові?

А) як на духу; на зубок; кров з молоком;

Б) на галай-балай; як свині з череди йтимуть; комар носа не підточить;

В) душа в душу; з гріхом пополам; як лялечка;

Г) по саме горло; зціпивши зуби; терновий вінець;

3. Знайти відповідники.

А) із усної народної творчості;

Б) із живого народного мовлення;

В) із виробничо-професійного мовлення;

Г) із мови релігії;

Ґ) крилаті вирази відомих осіб;

Д) запозичення і кальки.



1) стригти під одну гребінку; перти плуга; клепки повилітали;

2) не хлібом єдиним; випити чашу до дна; притча во язицех;

3) гаряча лінія; тут собака заритий; баш на баш;

4) їжа Франкенштейна; китайська грамота; топтати ряст;

5) а братія мовчить собі, витріщивши очі; пропаща сила; борітеся — поборете;

6) за сімома морями; за царя Хмеля; казка про сірого бичка;

7) дати дьору; ускочити в халепу; бикам хвости крутити.
Предмет: Русский язык, автор: asaryspaeva
Предмет: Английский язык, автор: saipbaeva05