Предмет: Русский язык, автор: leylabagirli16

4 Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. 1) На равнине заг..рались огоньки, скользили по каналам. (А.Толстой) 2) Заг..релась красная в небе тёмно-голубом. (С.Есенин) 3) А восток всё г..рит - разг..рается. (И.Н 4) В саду плывёт синий дым прошлогодних сг..ревших листьев. (В.Песков) 5) В саду г.. тёр рябины красной. (С.Есенин) 6) Кругом лес: осинник, березнячок, г..релые сосны и молодые сосенки. (В.Песков)​

Ответы

Автор ответа: lie66l
7

Ответ:

1) На равнине загорались огоньки, скользили по каналам. (А.Толстой)

2) Загорелась красная в небе тёмно-голубом. (С.Есенин)

3) А восток всё горит - разгорается. (И.Н)

4) В саду плывёт синий дым прошлогодних сгоревших листьев. (В.Песков)

5) В саду горит тёр рябины красной. (С.Есенин)

6) Кругом лес: осинник, березнячок, горелые сосны и молодые сосенки. (В.Песков)


leylabagirli16: спасибо большое тебе
Автор ответа: Пеппер
5

1) На равнине загорались огоньки, скользили по каналам.

2) Загорелась красная в небе тёмно-голубом.

3) А восток всё горит - разгорается.

4) В саду плывёт синий дым прошлогодних сгоревших листьев.

5) В саду горит костёр рябины красной.

6) Кругом лес: осинник, березнячок, горелые сосны и молодые сосенки.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: POMOTI
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

1. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. Обозначьте синтаксическую роль обобщающих слов и однородных членов. Составьте схемы к предложениям с ОЧП.

В Белоруссии есть четыре национальных парка Белове́жская пуща Бра́славские озёра При́пятский и Нароча́нский. Густые леса (н..)проходимые болота и кристально чистые озёра вся ..дешняя природа вдохн..вляет уд..вляет ост..вляя (н..)передаваемо прекрас..ные впеч..тления. Особе..ой гордостью страны являет..ся Беловежская пуща самый древний лес Европы. (З,с)десь насчитывает..ся более оди..адцати тысяч.. видов животных. Рыси бизоны волки лисы и зубры представители (Б,б)еловежских хищников. Водят..ся так(же) птицы глухарь тетерев рябчик куропатка дикая утка чёрный аист журавль. Осенью ..десь вызр..вает бе..числе..ое ко..ичество ягод черники земляники брусники клюквы. А грибы подосиновики опята боровики подб..рёзовики и лисич..ки встречают..ся на каждом шагу.

2. Вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов. Расставьте недостающие знаки препинания. Составьте схемы к предложениям.

В школьном саду посадим фруктовые деревья …, …, ..., … .

…, …, ... все эти животные считаются хищниками.

Нигде ни ... , ни ... , ни ... я не встретился с друзьями.

Повсюду ..., ..., ... ощущалось настроение праздника.