9 клас
Українська мова
Написати есе на тему «Краще жити мріями, чи втілювати їх у життя?»
Обсяг – 1ст.
12б.
Записати правильно слова.
Щедро/обдарований, людино/день, пр..ц..дент, (С, с)офійський (С, с)обор, хто/зна/з/котрими, честь/честю, на/четверо, ес..е,(з, с)переляку, марок..ан..ський, ім..іграція, дарма/що.
4б.
Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки. Підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом частину мови, дайте характеристикувсій конструкції.
І тільки тепер викупавшись у річці він знову став сліпучо-білим красенем схожим на древніх предків (В. Дрозд).
6б.
Виконайте тестові завдання.
У завданнях 1-3 оберіть ОДНУ правильну відповідь.
1. Оберіть речення, у якому правильно оформлено цитату в реченні.
А У статті про О. Кобилянську сказано, що "Класичним зразком алегоричної мініатюри є поезія у прозі "Рожі".
Б "Борітеся – поборете!" – цими словами Т. Шевченко став на захист усіх поневолених.
В В. Сухомлинський вважав, що: "вміння читати – означає бути чутливим до змісту й краси слова, до його найтонших відтінків".
Г Б. Буряк пише, що: "В художній структурі сценаріїв і фільмів О. Довженка завжди присутній сам автор".
Д Важливу композиційну роль відіграє монолог Мавки, що починається такими словами "О, не журися за тіло! Ясним вогнем засвітилось воно, Чистим, палючим, як добре вино, Вільними іскрами вгору злетіло".
2. У всіх реченнях між частинами ставиться кома, ОКРІМ (розділові знаки пропущено).
А Тільки коники сюрчать та виспівують.
Б І наперед не треба ворожити і за минулим плакати не варто.
В Над Дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій.
Г Пливе над світом осінь як медуза і мокре листя падає на брук.
Д Нове століття вже на видноколі і час новітню створює красу.
3. Оберіть рядок, у якому всі слова утворено префіксальним способом.
А співіснування, антициклон, безсмертя
Б переоблік, узлісся, правнучка
В присмак, передчуття, підборіддя
Г реорганізація, протидія, неточність
Д самовідданість, безнадія, контрудар
7б.
У становіть відповідність.
1. Між фразеологізмами-антонімами.
Фразеологізм Антонім
1 хоч головою об стінку товчи
2 хоч греблю гати
3 хоч у рамку вправ
4 хоч проти шерсті гладь Аглянути гидко
Бпальця в рот не клади
Вяк заячий хвіст
Гхоч мотузки крути
Дмухи не зачепить
2. Між словом і способом його творення.
Слово Спосіб творення
1 перехід
2 міжпланетний
3 прочитання
4 контрудар Апрефіксальний
Бсуфіксальний
Впрефіксально-суфіксальний
Гбезафіксний
Дскладання
6 б.
Усього – 35 бали
9 клас
Українська література
Зробити ідейно-художній аналіз пісні "Ой на горі вогонь горить" . Визначити тему, головну думку, художні засоби,
8 б.
2 Відповісти на запитання, дотримуючись чіткості й лаконічності у висловлюваннях.
1. Притча – це…
2. Балада – це…
3. Ідея легенди про Вавилонську вежу ….
4. Провідний мотив пісні «Цвіте терен, цвіте терен»…
5. Хто з українських культурних діячів перекладав Біблію?Назвіть їх.
6.Записати паспорт твору «Слово о полку Ігоревім».
7 б.
3. Напишіть твір за однією із запропонованих тем:
1. Роль і місце фольклору в духовному житті українського народу
Ответы
Есе на тему "Краще жити мріями, чи втілювати їх у життя?"
Життя - це найбільший дар, який наданий кожній людині, і воно пов'язане з постійними виборами та рішеннями. Однією з поширених думок є запитання: "Краще жити мріями, чи втілювати їх у життя?" Це питання відображає два підходи до життя, які мають свої переваги і недоліки, і вибір між ними може залежати від конкретної ситуації та індивідуальних цінностей.
Жити мріями - це ідеальний світ уявлень, який часто відрізняється від реальності. Мрії дають нам надію, надихають, роблять життя цікавішим та більш сповненим. Вони можуть бути джерелом творчості, мотивації та розвитку. Мрії підтримують віру в себе та свої можливості. Жити мріями означає прагнути до ідеалу, до чогось більшого, ніж ми є в даний момент.
З іншого боку, втілення мрій у життя потребує зусиль, праці та віддачі. Це може бути складним завданням, і часто доводиться зіткнутися з труднощами і перешкодами. Проте саме цей процес надає життю сенсу та цінності. Втілення мрій робить нас активними творцями свого життя, дає можливість здійснити свій потенціал і досягти успіху.
Отже, обидва підходи мають свої переваги і обмеження. Жити мріями може бути джерелом натхнення та віри в себе, але втілення мрій у життя дарує реальність та можливість досягнути результатів. Вибір між цими двома підходами залежить від наших цінностей, мети та індивідуальних переконань. Можливо, найкращим шляхом є збалансування мрій та дій, відчуття світу мрій та можливостей реалізувати їх у жит