Предмет: Українська мова, автор: alesazebrov

Перебудуйте подані речення так, щоб у них між підметом і при­судком стояло тире.

Зразок: Словосполучення є одиницею синтаксису.

Словосполу­чення — це одиниця синтаксису.

1. Підмет і присудок є головними членами речення.

2. Синоніми вживаються як образні засоби мови.

3. Допоміжне дієслово є зв'язкою у складеному присудку.

4. Дієприслівник функціонує як особлива фор­ма дієслова.

5. Другорядними членами речення є такі слова, за допомо­гою яких поширюються головні члени речення.

6. Речення являє собою єдину синтаксичну одиницю, яка може виражати думку.


ann012797: 1) підмет і присудок- це головні члени речення

Ответы

Автор ответа: golovnaroman76
0

Ответ:

1. Підмет і присудок — головні члени речення.

2. Синоніми вживаються як образні засоби мови.

3. Допоміжне дієслово — зв'язок у складеному присудку.

4. Дієприслівник — особлива форма дієслова.

5. Другорядними членами речення є такі слова, за допомогою яких поширюються головні члени речення.

6. Речення — єдина синтаксична одиниця, яка може виражати думку.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alina251116
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания.
Текст 1
Ру(c,cc)кая природа весной пр..подносит нам уд..вительные сюрпризы. Пора
ЦВ..тения например (н..)может (н..) вызвать восторг.
В перв..й половин.. апреля одним из первых среди д..ревьев зацв..та..т кизил. Весь
усыпа(Н,нный букетиками з..л..тисто(ж..лтых) цв..тков он заг..рает..ся?) на фон. тёмного
ещё оглё(н,нного сада. Увидев в эту пору в..сны из окна бегущего поезда ярко(ж..лтое)
дер..вц.. знайте – это цв.,тёт кизил.
Г..раздо скр.мнее наря(д/т) бересты и вяза. Их и(з/с)тончё(Н,нные ветки мало
обр..щают на себя вн..мание людей. Лиш.. кружащиеся вокруг веток пч..лы с..гнализируют
ор..згаре ЦВ..тения.
(В)скоре зацв..тает клён. Ра(з/с)бр.сав д.л..ко в стор..ны ветви и вет.чки он густо
ра(з/с)вес..л на них з..лёную бахр..му из дли(Н,нных тычинок. (Не)казист и этот наря(д/т)
но пч..лы так и льнут к нему. И д..леко (не)каждая кр..савица с..дов пр..влека..т к себе
столько крылатых п..кло(Н,нников сколько старый клён.
Идёш.. мимо гудящ..го д..рева и радуеш..ся — весна!