Предмет: Українська мова, автор: lizarogalik248

дієслова розклади,розкажи,не забудь,подзвони визначити особу і число

Ответы

Автор ответа: dashanegoduyko08

1

Ответ:

Розклади- наказовий спосіб, 2 особа, однина; розкажи- наказовий спосіб, 2 особа, однина; не забудь- наказовий спосіб, 2 особа, однина; подзвони- наказовий спосіб, 2 особа, однина.

Объяснение

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: islamovalihan056

упражнение 144 помогите пожалуйста разобраться в этом упражнении

1 год назад

Предмет: География, автор: binaxyxa7

қазақстанның шектесетін аймақтары

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

коротке повідомлення про життєвий і творчий шлях Івана Франка.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: baurzhankyzyaagoz63

Прочитай текст. Определи,что передает указанная ниже информация.
Оценка деятельностьти Оценка челевеческих качеств
Указание, для чего дана характерестика

Көмектесндершш пж пж пжжжж тек дұрыс ответ қылжың мылжың,артық əңгіме керек емес! Билим лендтен тексерілгенің! 13балл берем

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Письменно ответь на вопросы: 1. Распутин, вспоминая свою учительницу, говорит об ее искренности, подчеркивает, что ей не было свойственно ханжество. Встречали ли вы в литературе образы ханжи? А в жизни приход лось ли вам встречаться с человеком, который поступает жестоко, а говорит о доброте? Может ли такой человек остаться в доброй памяти? А каких людей ты вспоминаешь с теплотой и почему? 2. Заставляет ли рассказ Распутина задуматься о подлинной и мнимой человечности? Говорит ли о нерушимой связи между тем, кто делает добро, и тем, кто его принимает? 3. Какова главная идея рассказа? 4. Почему рассказ назван “Уроки французского”? Какой жизненный урок сумела дать Лидия Михайловна своему ученику? Какие духовные ценности перед ним раскрылись? 5. “Настоящий добрый чело¬век”. Как вы понимаете слова Распутина? Поделись своими мыслями в сочинении-эссе.

6 лет назад