Випишіть із поданих речень слова пасивної лексики і зазначте, до якої групи вони належать (діалектизми, архаїзми, історизми, неологізми) (4 бали).
Він був добрий стельмах, робив панам і селянам вози, плуги та рала.
Друзі зброї і смертної брані не вмирають, не гинуть, живуть.
Бусол на стовпі у нього жив.
Для кіномейкера немає нічого кращого, ніж створити крутий фільм.
ІІ. Прочитайте словосполучення, випишіть лише фразеологічні словосполучення, поясніть їхнє значення (4 бали).
Глек розбили – миску розбили – ненароком глек розбили.
Рахувати зірки на небі – як зірок на небі – як рибок в озері.
Брати за шию – брати за руку – брати за зябра.
Горобцям дулі давати – горобцям хліб давати – ганяти горобців.
ІІІ. Відредагуйте речення (4 бали).
У столовій готують їжу лише для учнів нашої школи.
Мама виключила світло, закрила вікно і пішла спати.
Наступила пізня осінь.
Школярі прибирали шкільний двір.
Випишіть із поданих речень слова пасивної лексики і зазначте, до якої групи вони належать (діалектизми, архаїзми, історизми, неологізми) (4 бали).
Він був добрий стельмах, робив панам і селянам вози, плуги та рала.
Друзі зброї і смертної брані не вмирають, не гинуть, живуть.
Бусол на стовпі у нього жив.
Для кіномейкера немає нічого кращого, ніж створити крутий фільм.
ІІ. Прочитайте словосполучення, випишіть лише фразеологічні словосполучення, поясніть їхнє значення (4 бали).
Глек розбили – миску розбили – ненароком глек розбили.
Рахувати зірки на небі – як зірок на небі – як рибок в озері.
Брати за шию – брати за руку – брати за зябра.
Горобцям дулі давати – горобцям хліб давати – ганяти горобців.
ІІІ. Відредагуйте речення (4 бали).
У столовій готують їжу лише для учнів нашої школи.
Мама виключила світло, закрила вікно і пішла спати.
Наступила пізня осінь.
Школярі прибирали шкільний двір.
Ответы
І. Випишемо слова пасивної лексики та визначимо їхню групу:
стельмах - архаїзм
вози - архаїзм
плуги - архаїзм
рала - архаїзм
друзі - загальновживана лексика
зброя - загальновживана лексика
смертна брань - архаїзм
бусол - архаїзм
стовп - загальновживана лексика
кіномейкер - неологізм
фільм - загальновживана лексика
ІІ. Фразеологічні словосполучення та їхнє значення:
Глек розбили - втратити щось цінне або об'єкт цінності; помилково зіпсувати щось цінне.
Рахувати зірки на небі - намагатися зрозуміти або знайти логіку в чомусь безладному або нерозбірливому.
Брати за шию - брати під свій контроль або владу; покарати.
Горобцям дулі давати - витрачати ресурси на непотрібні або незначущі справи; марнувати час чи зусилля на неважливих дрібницях.
ІІІ. Відредаговані речення:
У столовій готують їжу лише для учнів нашої школи. (Без помилок)
Мама вимкнула світло, закрила вікно і пішла спати.
Пізня осінь наступила.
Школярі прибирали шкільний двір.