Question

Контрольна робота з теми «Синтаксична норма»
1. У якому варіанті усі словосполучення?
А. розмовляти з товаришем; світить та не гріє; подібний до нього;
Б. хлопці та дівчата; омиті росами; мріють про успіх;
В. дитячий фольклорний ансамбль; весняна повінь; непорушно стоять;
Г. навколо школи; дихає тишею; пахощі трав.

2. У якому варіанті в усіх словосполученнях головне слово поєднане із залежним зв’язком узгодження?
А. волинська природа; милуватися краєвидами; полинути до зірок;
Б. писати книгу; писати про дітей; писання учня;
В. гарна писанина; гідний подиву; радіти успіхам;
Г. цікавий фільм; рідний дім; квітуча долина.
3. Речення з простим присудком у рядку
А. Небо було чисте. Б. Буду я навчатись мови золотої.
В. Я не можу не виконати це завдання. Г. Тут було тихо й безлюдно.
Д. Сніг зробився білим.
4.Синтаксис – це дисципліна, яка вивчає:
А. Будову словосполучень та речень Б. Способи і поєднання слів
В. Частини мови та їх ознаки Г. Розділові знаки
5. Підмет – це головний член речення, який означає…
А. …те,про що йдеться в реченні і відповідає на питання Н. або З. відмінків.
Б.…особу або предмет,якому приписується дія, стан або ознака в часі.
В. залежить від присудка і є іменною частиною мови
6. Однорідними називають такі члени речення, які …
А. співвідносяться з одним і тим же словом, вимовляються з інтонацією переліку і можуть поєднуватись сурядним зв’язком
Б. відповідають на одне питання і відносяться до однієї частини мови
В. …є однією частиною мови і одним членом речення.
7. Визначте словосполучення із зв’язком керування:
А. звичайна хмара Б. знайти дорогу В. стояти похитуючись
Г. приспані тривоги
8. Спонукальним є речення
А. Яка прекрасна наша мова!
Б. Мене бентежать коралові звуки рідної мови.
В. Чи розумієте ви глибину мудрості української мови?
Г. Любімо, вивчаймо рідну мову.
9.Односкладним є речення
А. Люблю співучість рідної мови. Б. Слово до слова – зложиться мова.
В. Як я люблю українську мову! Г. Рідна мова - то найбільший скарб.
10. Виділене слово є таким членом речення
Яка ж ти прекрасна, земле, в промінні сонця.
А. підмет Б. присудок В. обставина Г. додаток Д. означення
11. Укажіть просте речення, ускладнене звертанням
А. Ліс якусь хвилину стояв нерухомо.
Б. Мудрим ніхто не родився, а навчився.
В. Солов’їні пісні навівали мені теплі спомини.
Г. Заграй, заграй, сопілко!
12. Із поданих визначень оберіть те, що відображає суть поняття «неповне речення»
А. речення, в якому немає другорядних членів
Б. речення, в якому відсутній підмет або присудок
В. речення, в якому пропущені необхідні для його структури слова
Г. речення, в якому немає ні звертання, ні вставних слів
13. Підмет виділено в реченні
А. Мета життя – зоря на людськім виднокрузі!
Б. Бачити своє творіння – це невимовна радість.
В. Книга – морська глибина.
Г. Любить свій край – це для народу жити.
14. Укажіть просте односкладне спонукальне речення
А. Захоплююся традиціями рідного народу.
Б . Які колискові співала мама тобі?
В. Хай живе мова великого народу!
Д . Плекаймо рідне слово!
15. НЕправильно утворено словосполучення
А. милуватися краєвидом В. вибачте мені
Б. прийти о дев'ятій годині Г. дякую вас
16. У реченні Вересень запалив осінні вогнища у лісах і дібровах додатком є слово
А. вересень Б. вогнища В. лісах Г. дібровах
17. За метою висловлювання речення поділяються на
А. розповідні, питальні, окличні Б. розповідні, питальні, спонукальні
В. прості, складні, розповідні Г. односкладні, двоскладні, поширені
18. Із поданих визначень оберіть те, що відображає суть поняття «узгодження»
А. спосіб підрядного зв’язку, при якому залежне слово є невідмінюваним (незмінним), а головне може бути як відмінюваною частиною мови, так і невідмінюваною
Б. спосіб синтаксичного зв’язку, який полягає у взаємній змістовій співвіднесеності компонентів на родо-видовій основі.
В. спосіб підрядного зв’язку, при якому головне слово вимагає від залежного певної відмінкової форми
19. Граматично правильною формою звертання є:
А. Шановна Олено Петрівно! Б. Дорога подруга Оксано!
В. Шановний пан професор!
20. Що означає слово автентичний?
А. місцевий, корінний; Б. справжній, відповідний оригіналові;
В. давній.
21. У якому рядку правильно поєднано числівник з іменником?
А. півтора місяця; Б. три метра; В. чотири кілограма;
22. НЕ потребує редагування речення:
А. Вони спізнилися із-за дощу; Б. Вони спізнилися через дощ;
В.Вони спізнилися, так як ішов дощ.
23. Скільки ком потрібно поставити в наведеному нижче реченні?
Використання поверхні автодоріг для розміщення панелей які перетворюють енергію сонячного світла на електрику дозволить заощадити землі придатні для ведення сільського господарства.
А. дві; Б. три; В. чотири.
24. Позначте варіант, у якому слово вірний (вірна, вірно) вжито помилково:
А. вірна відповідь; Б. вірний присязі; В. вірно служити.

Answer 1

Ответ:

1. В. дитячий фольклорний ансамбль; весняна повінь; непорушно стоять.

2. А. волинська природа; милуватися краєвидами; полинути до зірок.

3. А. Небо було чисте.

4. А. Будову словосполучень та речень.

5. Б. …особу або предмет, якому приписується дія, стан або ознака в часі.

6. А. співвідносяться з одним і тим же словом, вимовляються з інтонацією переліку і можуть поєднуватись сурядним зв’язком.

7. В. стояти похитуючись.

8. В. Чи розумієте ви глибину мудрості української мови?

9. Г. Рідна мова - то найбільший скарб.

10. А. підмет.

11. В. Солов’їні пісні навівали мені теплі спомини.

12. В. речення, в якому пропущені необхідні для його структури слова.

13. Б. Бачити своє творіння – це невимовна радість.

14. В. Хай живе мова великого народу!

15. Б. вибачте мені.

16. В. лісах.

17. А. розповідні, питальні, окличні.

18. А. спосіб підрядного зв’язку, при якому залежне слово є невідмінюваним (незмінним), а головне може бути як відмінюваною частиною мови, так і невідмінюваною.

19. А. Шановна Олено Петрівно!

20. Б. справжній, відповідний оригіналові.

21. А. півтора місяця.

22. Б. Вони спізнилися через дощ.

23. А. дві.

24. Б. вірний присязі.