Предмет: Українська література, автор: annabriu18

СРОЧНО!!!!Помогите: Написати листа Т.Шевченку, дати відповідь на проблемне запитання «Чи можна Шевченка назвати такою людиною, яка могла передбачати подальшу долю кожного українця, долю рідного краю?»​

Ответы

Автор ответа: ky3n777s
0

Відповідь:

Шановний Тарасе Шевченку,

Звертаюся до вас сьогодні, не як до живої особи, але як до спадкоємця вашого великого духу та спадкової спадщини, яка донині освітлює наш шлях. Ваші слова та поезії стали невід'ємною частиною нашого українського духу, вони і досі зберігають свою актуальність та силу.

Ваші твори, Тарасе, не лише вражали глибиною та красою, але й передбачали подальшу долю українців та нашого рідного краю. Ви були пророком у своїх віршах, передбачаючи трагедії та тріумфи, які спіткали Україну. Ваші вірші, такі як "Заповіт", стали символом нашої національної боротьби та віри в майбутнє.

Чи можна вас назвати такою людиною, яка могла передбачати подальшу долю кожного українця та долю рідного краю? Ваша мудрість, глибока співчутливість та непохитна віра у справедливість та волю залишили невиліковний слід в наших серцях. Ви не лише передбачали, а й наполегливо вказували на те, що ми, як нація, маємо боротися за свої права та свободу. Ваші слова були ліхтарем в темряві, що пролягали шлях до незалежності та гідності.

Ви, Тарасе, залишили нам спадок великого мислителя, патріота та поета, чия творчість і життя надихають нас долати всі труднощі і відстоювати наше право на щасливе та вільне майбутнє. Ви були і залишаєтеся вічним символом національного гордості та віри в краще завтра для України.

З повагою та великим патріотичним вдячністю,

(Ваше ім'я)

Пояснення:


annabriu18: дякую !!!!
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: askarovakarina300812
Предмет: Українська мова, автор: abgora091
1. Основа, від якої утворюється нове слово, називається (1б):
А основною;
Б твірною;
В похідною;
Г словотвірною.
2. Форми того самого слова записано в рядку (1б)
А сад, садівник, садочок
Б вода, водити, водний
В дощ, дощить, дощик
Г гора, гори, горою
3. Спільнокореневими є слова (1б)
А вишивати, вишивка, вишиваний
Б зелений, зелені, зеленого
В мити, пити, вити
Г часник, часовий, частування
4. Твірне і похідне від нього слово записано в рядку (1б)
А чай - чайок
Б сир - сироп
В рука - рукою
Г кит - китаєць
5. Установити відповідність між. словами і способами їх творення. (2б)
1 Інтерпол, Укртелеком, перекотиполе. А Префіксально-суфіксальний
2 Хід, напис, синь. Б. Безафіксний
3. Лісник, залізно, дівчатко В Суфіксальний.
4 По-українськи, підсвічник, влітку Г Складання слів, основ
Д Префіксальний
6. Установити відповідність між словами-іменниками і суфіксами, які слід писати
при додаванні суфікса -ськ- у прикметниках. (1,5 б)
1 -цьк- А Кривий Ріг, Запоріжжя.
2 -ськ- Б Кременчук, Бахмач.
3 -зьк- В Павлиш, Волох.
Г Токмак, Овруч.
Д Острог, Новий Буг.
7. Установити відповідність між словами-прикметниками і змінами приголосних,
які відбуваються при творенні від них іменників на –ин- (1,5 б)
1 –чч- А Київський,
2 –щ- Б Вінницький,
3 – ч- В Галицький

8. Установіть відповідність між складним словом та сполучною голосною буквою
(букви пропущено) (1,5 б)
1 чаш…подібний А Е
2 житт…діяльність Б О
3 картопл…чистка В Я
Г Є
9. Установіть відповідність між рядком слів та правилом їх написання (1,5 б)
1 разом А Авіа/будування, багато/галузевий, жовто/гарячий
2 через дефіс Б полу/мисок, напів/сон, полу/день
3 окремо В тишком/нишком, фізико/математичний, жовто/синій
Г пів/дороги, пів/місяця, пів/класу.
ДАЮ 70 БАЛІВ ТОЙ ХТО ВСЕ ПРАВИЛЬНО ЗРОБИТЬ