Предмет: Другие предметы, автор: mikaaa71

дати відповідь на: «Зброя масового ураження і його види» «Дати визначення із скількох осіб входить до: взвод, відділення, батарея, батальйон, дивізія, полк і рота

Ответы

Автор ответа: bazarbajkorkem5
0

Ответ:

я не знаю сорян найди я верю тебе

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: alexvlasovspb08
Группа 2.

Анализ фрагмента повести со слов «Взбираясь по лестнице, ведшей к Петровичу…» до слов «…посмотреть ещё раз на свою шинель с другой стороны, то есть прямо в лицо»:

— Составьте лексические и историко-культурные комментарии к словам и выражениям: ветошь, фалды, худой гардероб, канунешняя суббота, гривенничек, демикотоновый халат, казистей, стеганье, драпировать.

— Прочитайте по ролям отрывок «Башмачкин у Петровича» со слов «Петрович прищурил на него очень пристально свой единственный глаз…» до слов «…да и портного искусства тоже не выдал». С какой целью автор указывает на косноязычие Башмачкина?
*Какой смысл выявляет тот факт, что Петрович был одноглазый?
Что подчёркивает такая повторяющаяся деталь на табакерке Петровича: «Место, где находилось лицо, было проткнуто пальцем и потом заклеено четвероугольным лоскуточком бумажки»?

— Какие изменения произошли в характере Башмачкина, когда он «поставил себе цель»?
Какие мысли Башмачкина о будущей шинели и его действия автор описывает комически?
Юмор или иронию[3] использует автор, описывая новую шинель?

— *Докажите, что повествование ведётся от лица рассказчика, который имеет собственное лицо и не совпадает с автором.
Приведите примеры.
В чём смысл изменения отношения повествователя к Акакию Акакиевичу на протяжении повести?

— Озаглавьте этот фрагмент и составьте его план.
Предмет: Алгебра, автор: Аноним