Предмет: Химия, автор: ylfiwu

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ НУЖНО!!!

1) Самая высокая скорость реакции между
а) N2(г) + O2(г)
б) Mg(тв.) + HBr(р-р.)
в) Ca(OH)2 (р-р.) и HCl(р-р.)
г) Fe + S(тв.)

2) С увеличением концентрации вещества скорость реакции
а) Уменьшается
б) Не изменяется
в) Увеличивается
г) Сначала уменьшается, затем увеличивается

3) Охлаждение уменьшает скорость
а) Любой реакции
б) Только экзотермической
в) Только эндотермической

4)Катализатор (выбрать несколько ответов)
а) Ускоряет только прямую реакцию
б) Ускоряет и прямую, и обратную реакции
в) Ускоряет только обратную реакцию
г) Не влияет на состояние равновесия

5) Самая высокая скорость взаимодействия с водой у какого металла?
а) Al
б) Mg
в) Cu
г) Na

6) Из предложенного перечня воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции алюминия с углеродом
а) Охлаждение реакционной смеси
б) Повышение давления
в) Добавление карбида алюминия
г) Увеличение температуры
д) Измельчения алюминия

7) Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два, которые приводят к уменьшению скорости реакции между гидроксидом бария и соляной кислоты
а) Уменьшение температуры
б) Повышение давления
в) Разбавление кислоты
г) Повышение температуры
д) Увеличение концентрации кислоты

8) В сосуде смешали водород и хлор. Смесь нагрели. Через 20 с концентрация хлороводорода в сосуде стала равной 0,2 моль/л. Определите среднюю скорость образования хлороводорода (моль/(л∙с)).
а) 0,2
б) 0,02
в) 0,01
г) 0,1
д) 100
е) 10
ж) 20

9) Из предложенного перечня выберите две пары веществ, у каждой из которых скорость реакции не зависит от увеличения площади поверхности соприкосновения реагентов
а) Растворы гидроксида натрия и азотной кислоты
б) Сера и водород
в) Азот и водород
г) Фосфор и кислород
д) Железо и соляная кислота​

Ответы

Автор ответа: camoceuoleccil
0

Ответ:

1-б

2-г

3-в

4-А

5-г

6-б

7-в

8-в

9-А

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: damirzoldybaj436


Семейные ценности и традиции

Прочитай текст.

Ответь, верны или неверны утверждения.

Иманбеков Даулет обучается в гимназии №1 с первого класса. За время учебы показал себя как прилежный, инициативный и активный ученик. С начальной школы Даулет учится только на «4» и «5», проявляет себя как творческая личность. Среди школьных предметов отдает предпочтение гуманитарным дисциплинам (истории Казахстана, литературе). Ежегодно участвует в школьных и районных предметных олимпиадах, чемпионатах, конкурсах, занимает призовые места.

В классном самоуправлении Даулет возглавляет культурно-массовый сектор. С интересом организовывает мероприятия интеллектуальной направленности для одноклассников (викторины, диспуты, дискуссии, «Слабое звено», «Поле чудес»). Активно поддерживает ребят в конкурсе «Ученик года».

Подросток успешно занимается в городской школе искусств по классу народных инструментов. Часто выступает на концертных мероприятиях в школе и городе.

Одноклассники ценят Иманбекова Даулета за спокойный, уравновешенный характер, доброжелательность, тактичность и коммуникабельность. Учителя-предметники отмечают в ученике целеустремленность, инициативность и ответственность.

Характеристика дана для участия в республиканском конкурсе.

20.04.2020

Директор гимназии №1: Оспанова Г.А.

Классный руководитель: Захарова Р.Б.

Предложенный текст относится к художественному стилю. 

Предложенный текст относится к публицистическому стилю.

Предложенный текст относится к официально-деловому стилю.

Назад

Проверить