Предмет: История, автор: denisprokopiv465

високе середньовіччя на сході. Події
допоможіть будь ласка до 15.45
даю 40 балів​

Ответы

Автор ответа: mmurcha228
0

Ответ:

Високе середньовіччя на Сході було визначене крестовими походами, імперіями, такими як монголи та османи, які вплинули на культуру та політику східних регіонів.

Объяснение:

Високе середньовіччя на Сході - це період в історії, який охоплює час від приблизно 11-го по 15-й століття на території сучасної Східної Європи, Близького Сходу та Середньої Азії. Під час цього періоду відбувалися важливі події, які сформували політичну, культурну та релігійну картину сходу. Ось деякі ключові події високого середньовіччя на Сході:

   Крестові походи (1096-1291): Це були серія війн, організованих християнськими європейськими державами для відновлення контролю над священними місцями на Близькому Сході, особливо в Єрусалимі. Крестоносці взяли участь в цих походах, що призвело до культурного обміну між Сходом і Заходом.

   Султанат Селджукідів (1040-1194): Ця династія встановила свій владний контроль над великою частиною Близького Сходу. Селджуки сприяли розвитку мистецтва та науки, зокрема, внесли внесок у розвиток математики і астрономії.

   Монгольська імперія (13-14 століття): Під керівництвом Чингісхана та його наступників, монголи завоювали значну частину Сходу, включаючи Персію, Індію та Китай. Їхні завойовані території були під владою Золотої Орди, Ілханідів та інших.

   Велика Імперія Тімура (1370-1405): Тімур, або Тамерлан, був завойовником і правителем, який створив велику імперію в Середній Азії та Близькому Сході. Він відомий своєю жорстокістю та релігійними переслідуваннями.

   Османська імперія (з 1299 року): Османська імперія виникла на території сучасної Туреччини і розширилася на захід і схід. Вона стала важливою імперією на Сході та існувала аж до 20 століття.


denisprokopiv465: дякую а ще можеш про пізднє середньовіччя на сході
mmurcha228: создай ещё один вопрос
denisprokopiv465: ок
denisprokopiv465: дам 15 балів
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: adurda2007
Предмет: Українська література, автор: vladmatiisin8
даю 100 балів
1.Гімн - це (0,56.)

А величальна пісня, у якій воздається хвала Богові та господареві землі-

Людині.

Б величальна пісня на честь держави, героя або визначної події

В величальна пісня, що виконується під час обрядів

Г урочиста пісня складена на честь приїзду видатних осіб

Д виражає піднесені почуття, викликані важливими історичними подіями,

діяльністю історичних осіб.

2. У байці «Вовк і Кіт» згадуються усі імена

, ОКРІМ (0,5б.)

А Степана В Остапа

Д Клима

Б Дем'яна Г Трохима

3.

Автором збірки «Байки Харківські» є (0,5б.)

А Григорій Сковорода

В Микита Годованець

Д Михайло Ткач

Б Леонід Глібов

Г Павло Чубинський

4.

Рядки Пора, діти, добра поглядати для власної хати, щоб газдою, не слугою

перед світом стати узято з твору (0,5б.) А П.Чубинського «Ще не вмерла Україна»

сниться» Б Т.Шевченка «І досі

В Н.Челебіджіхана «Я поклявся перед народом»

Україно» Д І. Франка «Розвивайся ти, високий дубе...»

Г М. Ткача «Моя

5. Простори, птах, корабель, мова, Україна, Соловки, Книга Буття художні

образи твору твору (0,5б.)

А П.Чубинського «Ще не вмерла Україна»

сниться» В Н.Челебіджіхана «Я поклявся перед народом»

Україно»

Д Д.Кременя «Літа мої і зими...» 6. Народним артистом України є(0,5б.)

А І. Франко В М.Ткач

Б Т.Шевченка «І досі

Г М. Ткача «Моя

Б Д.Кремінь

Г Т.Шевченко

Д Г.Сковорода

7. Жанр твору М. Вороного «Євшан-зілля» (0,56.)

А пісня

Б легенда

В поема

Д романс

Г балада

8.

Продовжте речення з твору "Євшан-зілля": "Жив у Києві, в неволі..." (0,56.) А «Мудрий князь наш, Ярослав»

В «Сивий дід, кобзар співучий»

Б «Ханський син, малий хлопчина»

Г «Царський син, розумний хлопець»

Д «добрий чоловік»

9.Юнак під впливом пахощів євшан-зілля побачив (0,5б.)

А лагідні материнські руки В половецьких коней і вершників

Д друзів 10.У творі "Євшан-зілля" «зажурився, засмутився.... вдень не їсть, а серед ночі

Б кохану дівчину Г рідний степ і батька

плаче ...» (0,5б.)

А батько

В товариш

Д степ

Б мати Г кінь

11. «Університетом» в одній особі називали (0,5б.)

А 1. Франка

В М.Ткача

Б Д.Кременя

Г Т.Шевченка

Д М.Вороного
12. Приказка «Добре довго пам'ятається, а зле ще довше» ілюструє основну думку твору (0,5б.) А М.Годованця «Голуб і Лелека» Б Л.Глібова «Вовк і Кіт» В Г.Сковороди «Бджола і Шершень» Г Т.Шевченка «І досі сниться» Д М. Вороного «Євшан-зілля» 13. Байки Григорія Сковороди складаються з (0,56.) А з однієї частини діалогу В двох частин: оповіді й сили Б з двох частин: діалогу та оповіді Г з двох частин: моралі та оповіді Д з трьох частин: оповіді, сили й моралі 14.Художній засіб, ужитий у вислові «природа стрінула привітом», називається (0,56.) А епітетом В метафорою Галегорією Б порівнянням Гантитезою 15. Тема поеми М.Вороного «Євшан зілля» (0,5б.) А любов до рідної землі В боротьба за виживання Д боротьба за особисте щастя 16. Полин - образ-символ твору (0,5б.) А Д. Кременя «Літа мої і зими» Україна» Б любов до багатства Г бажання подорожувати Б П. Чубинського «Ще не вмерла В Г.Сковороди «Бджола і Шершень» Г Т.Шевченка «І досі сниться» Д М. Вороного «Євшан-зілля» ІІ рівень Завдання 17-18 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ 17. Установіть відповідність видом лірики та основними мотивами (16.) 1 пейзажна 2 інтимна 3 філософська 4 громадянська А релігійні почуття й переживання Б особисті почуття, переживання В любов до мови, держави, рідного краю Г сенс життя, добро й зло Д зображення природи 18. Установіть відповідність між назвою твору та уривком з нього (16.) 1 «Моя Україна» 2 «Літа мої і зими» 3 «Євшан-зілля» 4 «І досі сниться: під горою» А «З тобою розлука, гірка моя мука, печаль журавля без гнізда в чужині». Б «Жив у Києві в неволі Ханський син, малий хлопчина...» В «Доки простори відкриті Птахові й кораблю. Доки на цьому світі Я ще цей світ люблю». Г «Єднаймося, братаймося В товариство чесне, Хай братерством, щирими трудами Вкраїна воскресне». Д «Крізь верби сонечко сіяє І тиха гасне Лень погас​