2.Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений
1) Отец вчера говорил на заре хорошо клюёт.
2) И решила внучка навещу-ка я бабушку.
3) У этой хозяйки всё двенадцать месяцев разом гостят говорили люди. 4)Какая сегодня прекрасная погода! подумала лягушка.
5) Девочка строго сказала Буратино Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки!
6) Пусть в моей картине всё будет спелым, в созревшим думает Лето.
Ответы
Ответ:
1) Отец вчера говорил на заре, хорошо клюёт.
Схема: Предложение - Подлежащее (Отец), Сказуемое (говорил), Дополнение (на заре), Обстоятельство (хорошо), Сказуемое (клюёт).
2) И решила внучка: "Навещу-ка я бабушку."
Схема: Предложение - Сказуемое (решила), Подлежащее (внучка), Дополнение (я бабушку), Обстоятельство (навещу-ка).
3) У этой хозяйки все двенадцать месяцев разом гостят, говорили люди.
Схема: Предложение - Обстоятельство (у этой хозяйки), Сказуемое (гостят), Дополнение (все двенадцать месяцев), Сказуемое (говорили), Подлежащее (люди).
4) "Какая сегодня прекрасная погода!", подумала лягушка.
Схема: Предложение - Обращение (Какая сегодня прекрасная погода!), Подлежащее (лягушка), Сказуемое (подумала).
5) Девочка строго сказала Буратино: "Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки!"
Схема: Предложение - Подлежащее (Девочка), Сказуемое (сказала), Дополнение (Буратино), Обращение (Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки!).
6) "Пусть в моей картине всё будет спелым, в созревшим думает Лето."
Схема: Предложение - Обращение (Пусть), Подлежащее (всё), Сказуемое (будет), Дополнение (спелым), Сказуемое (думает), Подлежащее (Лето).