Предмет: Математика, автор: Аноним

Срочно!!! Решите Пж)))])]

Приложения:

jekadva: 1) 15-2=13км/год против течения
jekadva: 2)15+2=17км/год по течению
jekadva: (15-2)*2=13*2=26км пройдет катер против течения за 2года
jekadva: (15+2)*5=17*5=85км пройдет катер по течению за 5 год

Ответы

Автор ответа: TarasevichArtemiy
0

Ответ:

1)  13 км/год

2) 17 км/год

3) 26 км/год

4) 85 км/год

Пошаговое объяснение:

1) 15 - 2 = 13 (км/год)- швидкість катера проти течіі річки

2) 15 + 2 = 17 (км/год)- швидкість катера за течіэю річки

3) 13 * 2 = 26 (км/год) - шлях, який пройде катер за 2 год проти течіі річки

4) 17 * 5 = 85 (км/год) -  шлях, який пройде катер за 5 год за течіэю річки

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: petrenkamikhail
Напишіть есе «Міцні сімейні стосунки як родинна цінність».
Обсяг есе - 2-2,5 сторінки.
1. Сім'я, родина, рід є основною опорою, "стовпами" для становлення людини як особистості. Міцні сімейні стосунки - це родинна цінність. Взаєморозуміння, взаємоповага, любов, терпимість, толерантність у сімейних стосунках - запорука сімейного щастя. Чи згодні ви із цією думкою?
2. Прочитайте цитати відомих людей про стосунки в родині. Що ви думаєте з приводу прочитаного?
1) Сім'я - ось що найважливіше, ось що змушує битися моє серце. (Ф. Грегорі)
2) Тисячі речей у житті забудете, а тих хвилин, коли вам люба мама чи бабуся оповідала байки, не забудете до смерті. (І. Франко)
3) Знаєте, що зробити, щоб у світі був мир? Йдіть додому та любіть свою сім'ю. (Мати Тереза)
4) Сімейне життя, може бути, і ніколи не буває суцільним святом. Умій ділити не тільки радості, а й горе, біду, нещастя. (В. Сухомлинський)
3. Прочитайте чинники міцної родини: взаєморозуміння, спільний світогляд та родинні традиції, бажання йти назустріч, терпіння, любов, довіра, уміння вибачати. А які традиції існують у вашій родині?
Предмет: Українська мова, автор: sasakavkalo
Прочитайте текст (окремі розділові знаки пропущено). Виконайте завдання 10-11 до нього. (1 б.)
Осінь
(1) Осінь танула, як воскова Свічка, ставала все прозорішою й легшою. (2) Жадна земля випила за літо сонце, і воно стало бліде, анемічне, а земля мусила вмирати од голоду та спраги. (3) Вже блакитний шовк неба покрився мереживом чорних гіллячок, наче ажурною мантильєю, і потому почалися дощі і вітри. (4) Природа довго боролась, шуміла, протестувала і не хотіла скоритись. (5) Далина дивилася з-поміж дерев помутнілим оком, і в покорі плазували дорогами блискучі болотяні колії. (6) Лице неба стало суворим, і його уста дихнули холодом. (7) Потому несподівано зразу труснуло сніжком, і земля здавалась аркушем паперу, на якім дитина пробувала фарби – зелені, руді, сірі. (За М. Коцюбинським)
10. Позначте всі складносурядні речення.
11. Запишіть номер речення, у якому присутній і єднальний, і протиставний сполучник.