Предмет: Русский язык, автор: memchic3042

9. Напиши текст-рассуждение на одну из предложенных те
Используя памятку.
1. Какая музыка мне нравится и почему.
2. Чем я люблю заниматься в свободное время и поче
3. Какой вид спорта мне нравится и почему.
4. Какой школьный предмет я люблю и почему.
Как составить текст-рассуждение:
Кратко назови то, что будешь доказывать.
Подумай, как можно построить своё доказатель
Бие аргументы привести. Используй в своем
дующие слова и сочетания слов.
смаю, ...
Наверное, ...
..., поэтом
Возможно, ...
..., так ка
ноему, ...

Ответы

Автор ответа: margaritamargo3101
1

Ответ:

"какой вид спорта мне нравится"

Привет! Сегодня я расскажу вам какой вид спорта мне нравится!

Конечно есть множество спортов, но мне больше всего нравится плавание. Потому что это очень интересный и увлекательный спорт.

Плавание мне нравится потому что благодаря ему, наша осанка становится ровной, и иммунитет становится лучше, а наше тело может расслабиться.

Возможно многие не согласятся с моим мнением, но я так считаю.

Мой вам совет, занимаетесь любым видом спорта. Потому что спорт делает нашу жизнь ярче!

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: viraorlovska
Вкажіть назву методу, за яким у генетиці визначено розщеплення ознак
(домінантних і рецесивних) у співвідношенні 3:1. пж срочно допоможіть будь ласка

Статистичний

Моніторинг

Експериментальний

Порівняльно-описовий

Питання №2 ?
1 бал
Визначте біологічний об’єкт, що може вивчатися одразу на двох різних рівнях організації живого.

РНК

пекарські дріжджі

нервова тканина

мітохондрія

Питання №3 ?
1 бал
Визначте варіант, у якому об’єкти розташовані за зростанням рівнів організації живого, до яких вони належать.

блоха — стрибальні ноги блохи — ротовий апарат блохи — нервова система блохи

ДНК — ядро — нервова тканина — мозок

миша — кров — еритроцит — гемоглобін

вид Печериця польова — міцелій печериці польової — популяція печериць польових лісу — клітина печериці польової

Питання №4 ?
1 бал
На рисунку зображено три біологічні об’єкти, позначені цифрами.



Проаналізуйте твердження щодо рівнів організації об’єктів.

І. Об’єкти 1 і 2 перебувають на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Об’єкт 3 можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації природи.

Чи є поміж них правильні?

Лише І

Немає правильних

Обидва правильні

Лише ІІ

Питання №5 ?
1 бал
Установіть відповідність між об’єктом (1-4) та рівнем організації живого, на якому він вивчається (А-Д).

глюкоза

насінина соняшника

холерний вібріон

ядро

клітинний

молекулярний

популяційно-видовий

організмовий

органно-тканинний

А Б В Г Д
1
2
3
4
Питання №6 ?
1 бал
Установіть відповідність між функціональним процесом (1-4) та рівнем організації живого, на якому він відбувається (А-Д).

біокаталіз

мітоз і мейоз

нервова регуляція функцій

кругообіг речовин й енергії

організмовий

молекулярний

популяційно-видовий

клітинний

екосистемний

А Б В Г Д
1
2
3
4
Предмет: Литература, автор: Аноним