Предмет: Русский язык, автор: RamazanTaraz2012

3.Напиши текст-повествование или текст-описание в художественном стиле объемом 80-100 слов на одну из предложенных тем, используя существительные в качестве
несогласованных определений, отглагольные существительные, краткие прилагательные
1.Братья наши меньшие-наши помощники.
2.Один хороший поступок в день.
(ОДИН ИЗ ДВУХ)
Соблюдайте правописание безударных
глагольных окончаний.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО !

Ответы

Автор ответа: psina67
3
отметьте мой ответ лучший пожалуйста<3

тема 2

Выполнение хотя бы одного доброго поступка ежедневно способствует лучшему миру. Это может быть маленький жест доброты или даже просто доброе слово, способное повлиять на чью-то жизнь. Один добрый поступок может зажечь цепную реакцию благополучия, влияя на окружающих и вдохновляя их на собственные добрые дела. Это позволяет нам стать лучше и заботиться друг о друге в этом быстро меняющемся мире. В свою очередь, это приносит радость и удовлетворение, делая нашу жизнь более смысловой и насыщенной.

RamazanTaraz2012: Я не знаю как делать личший ответ но спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: tep9xx
Предмет: Литература, автор: mrvovcvo
Как можно скорее. даю 60 баллов
Початковий та середній рівні
1. У романі «Айвенго» зображена боротьба
А) лицаря Айвенго з принцом Джоном
Б) лісових розбійників на чолі з Локслі та принцом Джоном
В) лицаря Айвенго з Бріаном де Буагільбером
Г) за трон між королем Річардом Левове Серце та його братом принцом Джоном
2. Під прізвиськом Чорний Лицар ховається
А) Ательстан Б) Айвенго В) Річард Левове Серце Г) Локслі
3. Хто лікував пораненого Айвенго
А) Ребекка Б) Ульріка В) Вамба Г) Ровена
4. Знайдіть помилкове твердження
А) Айвенго - зброєносець короля Річарда
Б) Айвенго виповнилося близько 40 років, він є сином Седріка Сакса
В) На щиті в Айвенго було зображено молодий дубок з вирваним корінням
Г) На щиті в Айвенго було написано іспанською мовою "Desdschado", що означає
"Позбавлений спадку"
5. Головний противник Айвенго – це…
А) Бріан де Буагільбер; б) Фрон де Беф; в) Моріс де Брасі; г) принц Джон
6. Головний герой роману
А) хлопчик - єврей на ім'я Шмуль
Б) батько Бруно, комендант концентраційного табору
В) маленький німець Бруно
7. Що хлопчик хотів зробити, щоб розважитися?
А) годівницю для птахів Б) будку для собаки В) гойдалку
8. Що мав зробити Шмуль в будинку Бруно?
А) розважити гостей Б) прибрати в кімнаті Бруно В) помити 64 келишки
9. Чому Шмуль не приходив на зустріч до огорожі?
А) бо хворів Б) бо образився В) бо зник його тато
10. Тема роману "Хлопчик у смугастій піжамі"
А) розповідь про події Другої світової війни
Б) життя в'язнів у концентраційному таборі.
В) тема ницистського світу очима дитини;
11. Образ чорного птаха як символ смерті змальовано у вірші…
А) К.Галчинський «Лист з полону»,
Б) К.Галчинський «Пісня про солдатів з Вестерплятте»,
В)І.Вайсглас «Круки»,
12. « До неба йшли солдати з Вестерплятте", " не брали нас гармати"- це приклад художнього
засобу:
А) епітета Б) гіперболи В) метафори
Достатній рівень
1. Що таке історичний колорит. Наведіть приклади історичного колориту у романі
«Айвенго».
2. Сформулюйте ідею вірша М.Шпербера «Про назву концтабору Буххенвальд».
Високий рівень
Зробіть порівняльну характеристику образів Бруно і Шмуля зі повісті «Хлопчик у смугастій
піжамі» Дж.Бойна.
Предмет: Литература, автор: zlatatrostyanskaya
Предмет: Химия, автор: Аноним