Предмет: Обществознание, автор: zorik17

40 БАЛЛОВ СРОЧНО
1. У світі багато живих істот, але лише людина може –

закінчи речення

2. Щоб життя було довгим і щасливим, треба ...
3. Запиши алгоритм дій за сигналом «Повітряна

тривога!»

4. Напиши, що ти покладеш у екстрений рюкзак
5. Чим надзвичайні ситуації відрізняються від

екстремальних?
6. Які екстремальні події можуть статися в умовах війни?

7. Склади таблицю «Небезпека середовища»соціальне природне техногенне​

Ответы

Автор ответа: M4cNik01
2
1. У світі багато живих істот, але лише людина може розуміти абстрактні поняття, творити та комунікувати мовою.

2. Щоб життя було довгим і щасливим, треба дбати про своє здоров'я, бути позитивним, дотримуватися здорового способу життя та вести активний спосіб життя.

3. Алгоритм дій за сигналом "Повітряна тривога!" може включати наступні кроки:
- Включити радіо або телевізор для отримання додаткової інформації.
- Перевірити запаси необхідних речей, таких як пляшки з водою, їжа, ліки тощо.
- Звернутися до спеціальних джерел інформації, які надають рекомендації щодо дій в разі аварії.
- Зберігати спокій та дотримуватися інструкцій цивільної оборони.

4. У екстрений рюкзак я би поклав:
- Пересувну аптечку.
- Запаси їжі та води.
- Спальний мішок.
- Функціональний ніж або інструменти.
- Спички або запальники.
- Компас.
- Мобільний телефон та додатковий акумулятор.
- Паспорт та документи.
- Гаманець з грошима.

5. Надзвичайні ситуації відрізняються від екстремальних тим, що вони можуть бути непередбаченими та вимагати додаткових заходів для збереження життя, здоров'я або майна. Екстремальні ситуації можуть бути спланованими або пов'язаними із специфічними умовами, такими як екстремальний спорт або подорожі.

6. В умовах війни можуть статися такі екстремальні події, як бомбардування, обстріли, евакуація населення, надзвичайні ситуації в районах бойових дій, пошкодження інфраструктури, втрати життів тощо.

7. Таблиця "Небезпека середовища" може включати такі розділи:
- Соціальні небезпеки: включає загрози, пов'язані зі злочинністю, тероризмом, соціальними конфліктами тощо.
- Природні небезпеки: включає загрози, пов'язані з природними явищами, такими як землетруси, повені, лісові пожежі тощо.
- Техногенні небезпеки: включає загрози, пов'язані з аваріями на виробництвах, аваріями транспорту, викидами небезпечних речовин тощо.

Така таблиця допомагає ідентифікувати потенційні небезпеки та вживати заходів для їх попередження або мінімізації наслідків.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kalashnyk2012
Предмет: Литература, автор: Djksksndjdjsasha
Виконай тестові завдання. (Тут і далі ілюстрації — кадри фільму «Хлопчик у смугастій піжамі» (2008 р.) режисера Марка Германа.) 1. Бруно зголосився допомогти Шмулю... Б А втекти з табору Б розшукати батька в поставити костюмований спектакль у бараці 2. Обом хлопцям дуже хотілося... А швидше закінчити задуману справу 1 2 3 4 5 6 Б відмитися від бруду на одязі й тілі В обійняти один одного в знак дружби 3. Пильно оглянувши людей у таборі, Бруно розділив їх на дві категорії... А галасливих, веселих солдатів і пригнічених людей у піжамах 5 стомлених, виснажених дорослих і радісних, безтурботних дітей В мешканців величезних холодних казарм і жителів теплих будівель із печами 4. Коли Бруно зібрався повертатися додому... А почулася команда всім розійтися по своїх бараках Б пролунав свисток і солдати всіх кудись погнали В Шмуль потяг його до схованки від сол- датів 5. Запрошуючи приятеля до Берліна й обіцяючи познайомити зі своїми старими друзя-ми, Бруно несподівано зрозумів, що... А так він зраджує їхню дружбу Б цього йому ніколи не дозволить батько В не памʼятає навіть, як їх звати 6. Міцно стиснуті в долоні Бруно пальці Шмуля свідчили... А про вдячність за можливість провести дослідження на території табору Б про непорушну дружбу хлопчиків В про страх Бруно перед невідомістю
Предмет: Химия, автор: grebensasa502