Предмет: Право, автор: Аноним

. 1. Підготувати есе На тему «Юридичне знання B системі суспільствознавчого знання!.

Ответы

Автор ответа: LinaLinysa123
1

Объяснение:

Юридичне знання в системі суспільствознавчого знання

Юридичне знання грає важливу роль в системі суспільствознавчого знання, оскільки воно визначає правила та норми, за якими суспільство функціонує та взаємодіє. Це знання є однією з основних складових суспільства, і воно впливає на всі аспекти нашого життя.

На початку, важливо розуміти, що юридичне знання визначає правовий порядок суспільства. Воно включає закони, постанови, рішення судів, права та обов'язки громадян. Юридичні норми визначають, яким чином ми повинні поводитися в різних ситуаціях та взаємодіяти з іншими людьми.

Крім того, юридичне знання сприяє розвитку суспільства та його стабільності. Воно допомагає вирішувати конфлікти та забезпечувати справедливість. Люди можуть відстоювати свої права та інтереси завдяки знанням про закони.

Юридичне знання також впливає на політичну систему та владу в суспільстві. Воно допомагає розуміти, як працюють інституції, які створені для прийняття та виконання законів. Знання про правові норми дозволяє громадянам брати участь у політичних процесах та контролювати владу.

Юридичне знання також має важливий етичний аспект. Воно вчить людей дотримуватися законів та моральних принципів, що допомагає створювати гармонійне суспільство.

У підсумку, юридичне знання є необхідною складовою системи суспільствознавчого знання. Воно впливає на всі аспекти нашого життя, від розв'язання конфліктів до розвитку суспільства та забезпечення справедливості. Це знання допомагає нам розуміти та формувати суспільний лад, а також впливає на наше повсякденне життя та взаємодію з іншими громадянами.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: GHBDSNGHJ
Виконати кр

1.Орфографічну помилку допущено в рядку (0,5 б.)

А оболонський, гамбурзький Б сиваський, гадяцький

В люксембурзький, ризький Г чезький, запорізький

Д чиказький, меккський

2. Орфографічну помилку допущено в рядку (0,5 б.)

А одяг на Сумщині Б знищення кріпаччини

В гостинна Житомирщина Г штучні водоспади Хмельничини

Д пізнавальна Уманщина

3. Допущено помилку при поділі слів на значущі частини слова (0,5 б.)

А до/о/прац/юва/ти Б пере/ход/ит/и

В при/береж/н/ий Г на/рукав/н/ик

Д ліс/ов/ий

4. Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено виділене слово в реченні (0,5 б.)

А Минулі події завжди нагадують про себе.

Б На жаль, минулі події не повернути.

В Минулі часи знайшли своє відображення в літературі.

Г Без минулого немає майбутнього.

Д Сьогодні ми будемо вивчати минулий час.

5. Префіксальним способом утворені всі слова в рядку (0,5 б.)

А приказка, синь Б притулитися, вечірній

В прибережний, відмінник Г розв’язати, доїхати

Д відкотити, нарукавник

6. Разом потрібно писати всі слова в рядку (0,5 б.)

А авіа/шоу, супер/модель, стерео/екран

Б вело/пробіг, відео/фільм, тишком/нишком

В хліб/сіль, анти/вірус, кіно/зал

Г шести/поверховий, лікар/еколог, писав /писав

Д міні/диктант, дендро/парк, батько/мати

7.Непохідними є всі слова, ОКРІМ (0,5 б.)

А місяць Б книгарня

В поле Г зелений

Д око

8. Слова біг, хід утворено способом (0,5 б.)

А префіксальним Б суфіксальним

В префіксально-суфіксальним Г безсуфіксальним

Д складання основ

9. Складними є всі слова, ОКРІМ (0,5 б.)

А автовокзал, життєпис Б дроворуб, чистотіл

В перекотиполе, життєпис Гбронежилет, бджільництво

Д лісостеп, зорепад

10. Окремо треба писати обидва слова в рядку (0,5 б.)

А пів/Поділля, пів/день Б пів/міста, пів/аркуша

В напів/імла, пів/міста Г пів /години, пів/коло

Д пів/обличчя, пів/острів

Завдання 11 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

11. Установіть відповідність (2 б.).

Слово Спосіб творення

1снігопад А префіксальний

2 припічок Б суфіксальний

3 привезти В префіксально-суфіксальний

4 зимовий Г безафіксний

Д складання основ



Практична робота

1.Від прикметників утворіть іменники за допомогою суфікса –ин(а) і запишіть (0,5 б. кожне слово).

Донецький, рівненський.

2. Зробіть словотвірний розбір поданих слів за алгоритмом (4 б.):

1. Записати похідне слово, дібрати до нього твірне.

2. Відсікти закінчення, якщо воно є.

3. Показати вгорі твірну основу (спільну частину для нового слова й того, від якого воно утворене).

4. Показати, що додалося (твірний суфікс, префікс, інтерфікс, постфікс) чи віднялося (суфікс).

5. У дужках записати спосіб творення (префіксальний, суфіксальний, префіксально-суфіксальний, безсуфіксний, постфіксальний (додається постфікс –ся- в дієсловах), складання двох слів чи основ, складноскорочення, абревіація, перехід однієї частини мови в іншу).

СЛОВА ДЛЯ РОЗБОРУ: писавши, удалині, перебіг, перехожі (хто? ім.). ДУЖЕ ПОТРІБНО СЬОГОДНІ ДОПОМОЖІТЬ
Предмет: Физика, автор: timustasuk
Предмет: Биология, автор: anitakazarova