Предмет: Українська література, автор: klimenkokirill845

письмовий план (цитатний) поеми "Давня казка".

Ответы

Автор ответа: sashamanvel
0

Ответ:

Тема: Зображення боротьби трудящих проти своїх поневолювачів та ролі і місця поета у визволенні народу від гніту.

Ідея:

Сила поетичного слова, зокрема про надихаючу й мобілізуючу роль його у визвольній боротьбі.

Єдність поета з народом.

Непереможність добра над злом.

Зачин:

Зачин поеми має казковий характер.

Події відбуваються в давноминулі часи, в якійсь невідомій країні.

Головні персонажі — поет і Бертольдо — зустрічаються тричі (як і в казках).

Основна частина:

Перша зустріч поета і Бертольдо відбувається в лісі.

Поет співає пісню про волю, яку чує Бертольдо.

Бертольдо вражений силою поетичного слова і просить поета допомогти йому звільнити народ від гніту.

Друга зустріч поета і Бертольдо відбувається в замку.

Поет розповідає Бертольдо про своє життя і про те, як він прийшов до розуміння того, що поет повинен служити народу.

Третя зустріч поета і Бертольдо відбувається на полі битви.

Поет закликає народ до боротьби за волю.

Народ перемагає, і Бертольдо стає його вождем.

Кінець:

Поет повертається в ліс, де він може вільно творити.

Він продовжує співати пісні про волю, які надихають народ на боротьбу за краще життя.

Цитати:

"Давно в країні незнаній, В часи давно минулі, Жили собі два лицарі, Два рицарі славні." (зачин)

"Як же не знати, що ти співаєш, Коли душа до мене кличе, Коли серце моє встає, І в грудях б'ється, як птиця?" (перша зустріч)

"Я виріс серед народу, Я з народом виріс, Я з народом жив, Я з народом виріс." (друга зустріч)

"Нехай же встане народ І вирветься з пут, І нехай же буде він Вільним, як вітер!" (третя зустріч)

"О, воля, воля, Ти, як сонце, ясна, Ти, як вітер, вільна, Ти, як пісня, прекрасна!" (кінець)

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: veronikagruzin9
Літературний диктант
М.Стельмах «Гуси-лебеді летять»
Продовжіть речення і запишіть їх.
1.Михайлик злякався,що сонце,як мама, може загубити
2.Михайло дав жменню насіння
3.Михайлика любити красу природи й землю навчив(навчила)
4.Щоб стешити гнів матері за взяте без дозволу гарбузове насіння,Михайлик зібрав
5.За висловом письменника,пролітали над хатою,над дитинством і над його життям
6.Дуже гарно сміється,хапаючись руками за тин,ворота, ріжок хати чи дерево,дід
7.Був рідким,наче юшка,зате круто міг замістити якусь сутягу чи паскудство і на ньому показати спритність своєї невеликої голови,мізки якої були націлені на свіжу копійку
8.Коли на городі з'являвся перший пуп'янок огірка чи зацвітав повернутий до сонця соняшник,хто брав хлопчика за руку і вів подивитися це диво?
9.Говорив про працю,як про щось героїчне
10.Дід Дем'ян розповів Михайлику,що лебеді на своїх крилах приносять
100 балів!! ​
Предмет: Алгебра, автор: ewan0990zazaza
Предмет: Алгебра, автор: ru2com